電梯很快上了九樓。

這棟樓是一梯兩戶型的，房間十分好找，只要單元門進對了，出了電梯基本就能知道是哪家了。

這不，一左一右兩個房門，左邊904，右邊903。何青看看表，現在是九點25分，跟約定的九點半比起來還差一點，嗯……時間差的剛剛好。

自己滿足的下了結論。

然而正在按門鈴時，突然從旁邊的安全通道里傳來一陣蹬蹬蹬蹬的上樓梯聲，這聲音太過悉，何青驚訝的想：不會吧——一轉頭，發現果然是一樓那個骨裂了的熊孩子。

男孩兒看著，也看著男孩兒。片刻后驚悚地一扭頭，再看看903的房門，心道：糟了！別是要教的男孩兒就是這熊孩子吧！

看這男孩兒渾冷汗的樣子，還有小上愈發嚴重的裂紋，這不能頭一天當家教，學生就傷了呀！那還教個什麼勁兒啊？還有，為啥人家給開這麼多的工資，何青可算是猜到了。

一般來說，何青這樣明大的學生，家教費基本維持在一小時80到120，更何況還是稍微冷門的語文補習。補習語文就給時薪兩百，這得家里多壕或者學生多難教啊？

看這男孩兒的表現，別是有什麼沒法說的怪病吧！正常人骨裂了，誰還敢從一樓跑到九樓，疼也得疼死啦！

何青心里念頭千回百轉，不過面前的男孩兒似乎沒有才見面時那種暴躁。只見他上下漫不經心的打量何青一眼，似乎心里也明白是今天的家教，于是開始“咚咚咚咚”捶起了防盜門。

因為何青已經按過門鈴了，才敲一，門就打開了。

這家人真有錢！

這是何青進門的第一。

別看人家只是普通的住宅，又沒有住到什麼別墅，但是在這帝都赫赫有名的實驗一高旁邊，二環，家里居然是一套上下大約兩百多平方的復式。從外看著不顯山不水的，太低調了。

而且屋里到擺著的，都是各種各樣的宗教類文藝品。最近幾年收藏大熱，這些現代工藝的宗教類飾品雖然不值什麼錢，但是也不是地攤上三五百就能買到手的。

開門的是一位面容白皙的中年，雖然穿著家居服，但是明顯也是很有質的，何青知道，這大概就是年的媽媽張雪華了。

果不其然，這位打扮致的中年看到自己兒子時，微不可察的皺了皺眉，滿是愁緒的樣子。隨即又看到他后的何青，立刻就客氣的笑了出來：“是何青是嗎？來，咱們進來坐吧。小睿啊，你也趕進來吧，瞧這熱的……”

何青大大方方的跟進去了。

客廳里坐著一位神和藹的中年人，跟后的年面容相仿，應該就是是年寧睿的爸爸了。

寧宗晉最近為了兒子那可是了心，好不容易從明大請回來一位口碑好的學生當家教，心里也是松了一口氣。因此，見到何青他立刻打招呼：“小何是吧，來，過來坐。”

主家態度這麼好，何青也放心起來。之前就怕到難纏的父母呢，于是也趕自我介紹：“叔叔阿姨好，我是何青，是民大大二的學生，林教授介紹我來的。”其實這些事林教授提前都跟寧宗晉說了，不過何青打扮簡單大方，說話也很有自信，又有禮貌，他們夫妻倆心里就更滿意了。

何青自我介紹的時候，那個男孩兒就大喇喇往沙發上一躺，一個字也沒吭。因為后的抱枕位置放的不對，他直接手給扔到地上，還差點打翻了水杯。

“你！”寧宗晉是個老派的文人，此時看著兒子這種行徑，又是止不住的無明業火直沖頭頂。然而被張雪華踢了一腳后，又忍氣吞聲的憋回去了。

張雪華看也沒看他一眼，只是對著何青微微一笑：“小何呀，我兒子的脾氣不好，你多擔待啊。你們年齡差不多，平時多通通。咱們還有一二十天的相時間，我就先把要求給你說一說好嗎？”

何青點頭，這麼高的工資，要求不提前說的話，也不放心呢。

然而想起寧睿的傷，又忍不住扭頭看了他一眼：還這麼淡定，不應該啊！難不我看錯了？可是骨的裂紋在眼里，仍然是一清二楚啊！

看的時間有點長，寧睿說是熊孩子，可是基因良好，人高馬大面容俊朗的……張雪華的眼神就有點不太好了。

“寧睿這孩子之前的績都還是可以的，我們做父母的，也不強求孩子非要學個什麼第幾名。但是這高二下半學期以來，他呀，可能因為是青春期到了，所以整個人脾氣躁躁的，天天怎麼著都不舒服，看什麼都不順眼，我們呢，就想放假的時候，把他拘在家里，找個脾氣溫的老師好好管一管他。績無所謂，只要能跟他說的上話，能通好，讓他別出去闖禍就行。”

呃……自己其實不是教語文的，而是做心理輔導的是吧？

何青黑線：那何必多此一舉呢？帝都心理醫生不是大把大把的嗎？

卻是不知道，讓寧宗晉和張雪華忽視兒子一向數一數二的優秀績，著頭皮說出這樣一段無比通達理的話來，他們又是多麼的無奈。

寧家什麼都不缺，寧睿之前在實驗一高里，績也是數一數二的。要不是這半年以來脾氣越來越糟糕，學習也不會一落千丈。

這半年以來，他也不知是怎麼回事，在學校里稍不如意就全武行，家長都了好幾回了。一開始還以為是青春期緒躁，后來愈演愈烈，時時刻刻都在發脾氣，每天回家都要摔杯子砸碗。

帶去醫院檢查吧，偏偏不管是外科醫生還是心理醫生，都說一切指標都正常。開了些舒肝解郁的藥吃著，也本半點用都沒有。

要不是實在走投無路了，他們也不會想著找親戚幫忙介紹個，有文化有知識的、溫點兒的學生來做家教。

畢竟，脾氣好的才好制住暴躁的，再加上同樣是學生的話，說不定還能有些共同話題呢。也好瞧瞧兒子是不是失了還是怎麼著的，怎麼脾氣這麼大！別人家脾氣暴躁，也沒暴躁這個樣子呀！在家里一言不合就摔東西，鍋碗瓢盆什麼的都換三四套了！

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