紀清竹的下一部電影正式敲定下來時,已經和時越一起搬進了婚房。
兩個還不太的合法夫妻,開啟了他們的同居生活。
紀母每天雷打不地來一個電話,而通話容幾乎都大同小異。
“什麽時候回家?”
“什麽時候進組?”
“和時越相得怎麽樣?”
......
在沈士的電話催促下,紀清竹這才驚覺,和時越結婚到現在,還沒見過對方的家長。
於是在沈士第n次來電時,紀清竹說:“過兩天就回家一趟,順便給你一個驚喜(嚇)。”
紀母頗有興致地問是什麽驚喜。
紀清竹賣著關子,說到時候就知道了,還特意叮囑要做好心理準備。
驚喜和驚嚇,不過隻差一個字,可呈現的效果卻是截然不同的。
時越最近幾天都是早出晚歸的狀態,隻說是在忙即將收尾的項目。
紀清竹私下也並沒有與他過多相的時間。
家裏隻留了一位照顧生活起居的阿姨,他們稱呼為袁姨。
晚餐做好後,袁姨笑著問紀清竹:“太太,您要不要問問先生今晚回來吃飯嗎?”
可能是一種心有靈犀的默契,紀清竹正打開與時越的聊天框,他就發來了消息。
SY:【晚飯不用等我,你先吃。】
本想著晚飯時跟他提一下見家長的事,看來隻能等他回來再說了。
時越回來的時候,袁姨從廚房出來迎接他,笑著問他吃過飯沒。
他輕輕點頭,“袁姨,小竹呢。”
“太太應該回房間了吧。”
因為知道紀清竹從小學舞,所以曦園的房子裏,時越專門為裝了一間舞室。
偌大的一間舞室,設計了一麵巨大的玻璃窗。
時越從舞室經過時,正好看見穿著練功服正在翩翩起舞的紀清竹。
在跳芭蕾。
芭蕾是一種極魅力和的藝形式,輕盈的跳躍如同掙束縛,優的旋轉恰似迎風綻放的花朵。
孩的曼妙姿在影中舞著,從小學習芭蕾的舞蹈功底使得每一個旋轉、跳躍的作都完到了極致。
時越著眼前優雅起舞的孩,總覺得宛若一隻樂此不疲的蝴蝶,駐足他心頭,跳起了舞。
沒想到,這麽多年了,還在堅持跳芭蕾。
思緒逐漸倒退,他又回憶起高三那年的元旦晚會。
京瀾高中的學生們個個都是“臥虎藏龍”,從小優渥的家庭背影使得他們上才藝頗多。
但真的到元旦晚會排演節目的那天,願意主報名的人卻之又。
將某項才藝當作是一門手藝去苦苦修練,抑或是興趣所以心來地去學習一番。
這兩者之間,是天壤地別的。
而京瀾高中的學生們,大多屬於後者。
同伴之間聊天時往往會誇大自己的各種優點,然後大肆宣揚。
“我從小學鋼琴、小提琴,我還會吹薩克斯......”
其他人則會附和著說:“對對對,我也是!”
然而事實上,“長久的堅持學”與“僅僅隻是學過”,又是兩碼事了。
落在他們上那些彩又耀眼的嘉獎與討好,與他們學了多才藝無關。
可是紀清竹是屬於前者的。
鋼琴十級,從小學芭蕾。
靠才藝拿過的獎也隻多不。
時越某次路過藝館時,偶然看見過一次跳芭蕾的紀清竹。
腳背繃直,雙肩舒展。手臂向上展時,後凸起的蝴蝶穀好似一對小翅膀。
這大概就是芭蕾孩獨有的優雅態。
的確主報名了元旦晚會表演。
所有人都猜測大概會彈琴或者跳舞,但都不是。
選了吉他彈唱。
彈吉他這件事,是顧煜教會的。
顧煜的社賬號曾經發布過一段彈他唱的視頻。
配文是:【紀大小姐的吉他初驗。】
他們之間兩小無猜的親,是任何人都比不上的。
周圍的同學們都在說,紀清竹與顧煜,站在一起,就會讓人覺得很般配。
同樣的熱烈,同樣的自信,也同樣恣肆灑。
像來去自由的雲,像原野不羈的風。
兩個來自同一世界且步調一致的人才不會走散。
這大概就是他們從未走散的原因。
高三的學生因為要備戰高考,是不用分心準備元旦晚會的。基本就是走個過場,去觀看一下學弟學妹們的節目。
時越心裏其實是期待的。
然而當班主任站在講臺,用不容置疑的口吻通知他們今年高三連看表演的機會都沒有時,班裏了鬧哄哄的一團。
“憑什麽啊!我們為什麽不能看!”
“這不是區別對待嗎!說好的開放式自由教育呢,不公平!”
......
班主任是一位數學老師,理又一不茍的格,氣場強大。
出聲製止此刻混的氛圍。
“別吵了,這是學校領導的決定,你們在我麵前嚎沒用,我就是傳達校領導的通知而已。”
話音落,正在走廊巡查的副校長走進了教室。
班主任:“......”
副校長壯碩的軀往講臺那兒一站,迫十足。
他順著班主任剛才的話往下接:“你們有意見是吧?來來,有意見和我說。”
班突然一片雀無聲。
須臾,一道男聲打破了片刻的寧靜。
——“老師,您沒資格剝奪我們參加元旦晚會的權利。”
年獨有的清冷聲線,在此刻的氛圍下更淡漠了些。
所有人的目都帶著驚訝,齊刷刷向一旁淡定如常的時越。
時越寡言高冷的子是出了名的,頂著一張矜貴俊朗的帥臉,對那些喜歡自己的孩拒之千裏。
這種懟副校長的事發生在高三九班任何一個人上都會被視作一件習以為常的小事。
唯獨在時越上,所有人都是一副“見鬼了”的表,包括班主任。
副校長是前段時間剛空降到京瀾中學的。
新上任三把火,他的第一把火就是取消了高三的元旦晚會。
眼看著自己的“偉大決策”被一個高三學生質疑,他怒火衝天。
“你什麽名字,你上回考多分啊就敢這麽頂撞老師了?”
時越的表始終沒有任何變化,聲音也是一如既往的沉穩。
“老師,我時越,上回考年級第一。另外,我不覺得闡述自己的觀點是在頂撞您。”
副校長語氣一哽,被他這話噎得差點一口氣沒上來。
偏偏他說得毫無,一時間沒有有力的論據去反駁。
此刻高三九班的同學們向時越的眼神,已經轉變為了崇拜。
尤其是孟栩安,有種現在就想站起來喊一句“我越哥就是牛”的衝。
副校長平複心,接著訓斥道:“考一回年級第一就這麽狂了?這就是你對待老師的態度?太不像話了。”
九班的同學們聽不下去,紛紛站出來應和。
——“老師,時越次次都是年級第一。”
——“老師,你數學水平說不定都沒時越強呢,省省吧。”
後來是時越在三道高數題中贏了副校長,為大家,也為自己爭取來了看表演的機會。
副校長走之前,已經全然沒了先前的怒氣,反而一臉欣地拍拍時越的肩膀。
“太好了孩子,你是京瀾的驕傲!加油!”
這變臉的速度也是讓大家始料未及。
時越在經曆了這次懟校長事件後,在高三人的眼裏,形象更為高大了起來。
書桌裏的書和禮也是越發的多。
但隻有他自己清楚,他人生裏罕見的一次叛逆,是因為紀清竹。
後來看到紀清竹一襲長站在舞臺上,所有芒聚集一。
彈著吉他,唱著:“那些你很冒險的夢,我陪你去瘋。”
那一刻,時越萬分謝自己的叛逆。
至,他沒錯過星萬丈的。
哪怕他隻是坐在臺下,做百分之一的聽眾。
年時的心大多都是這樣,沒那麽多彎彎繞繞,也不計較得失。
在心髒砰砰直跳,快要溢出膛的時候,時越腦海裏能想到的,也無非是再多看一眼。
僅此而已。
那樣無知無畏地喜歡一個人,或許是青春給予人們最純粹的悸。
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