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《回檔純真年代》 第152章 爭取成為第二個蓋子

江碩聽到全國優秀大學生的時候,眼神中明顯冒出了

這玩意兒,對于很多人而言,只是一個未來找工作的籌碼。

可對于江碩而言就意味著資源!

有些張地著鄭存平,希他能夠幫忙爭取下來。

沈萬年責備了起來:“小鄭吶,你這是什麼話?”

“二本怎麼了?二本就不能有優秀大學生了?這誰定的規矩!”

“你這是在質疑我們教委的公平!”

鄭存平心里無比蛋疼。

心道你上是這麼說著,但實際況呢?

往年每年的優秀大學生,不是給了青華,就是給了京大。

什麼時候勻到別的學校過?

其他兄弟重點大學,都是年年陪跑,眼睜睜地看著人家捧走這榮譽。

更何況還是他們這種二本,一般也就是邊上當當拉拉隊,評論下今天的優秀學生長得怎麼樣。

老領導的脾氣他知道,也不好說什麼。

額頭上的汗水:“老班主任,我錯了。”

“我這思想認識有錯誤,該罰。”

沈萬年白了他一眼:“我知道你們心里有怨氣,但你們倒是爭口氣啊。”

“你看去年的全國優秀學生,人家直接拿出了四五項專利,還有好幾項都被國家采用了。”

“你們呢?就一天到晚地在評什麼校花,評什麼草的,玩喪志。”

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江碩邊上沒臉沒皮地陪笑說:“老領導,這拿全國優秀學生,還得要搞發明啊。”

“我看還是算了,你看我也不是個搞發明的料子不是。”

沈萬年是真喜歡這小子,語氣都變了很多,笑著說:“小江啊,你也別氣餒。”

“不一定是要搞發明,只要你對教育事業有著獨特的貢獻,這些都能夠給你加分。”

“我看今年你們中海財院就推小江上去投票吧。”

“小江你多學學米國那個蓋子的家伙,爭取為咱們華夏的第二個蓋子!”

“蓋子?”江碩頭上一個疑問號冒出:“什麼鬼東西。”

邊上鄭存平趕低聲說:“比爾蓋茨!別多,聽著就行,老領導脾氣不太好。”

“哦。”江碩抓了抓腦袋,直言:“老頭,你說錯話了。”

此言一出,現場十幾個人全都張大了

這是教委最大佬,走哪里不是背后一長串人!

哪里跺一跺腳,當地的教育系要震幾分。

背后阿諛奉承,爭相拍馬,恨不得供上天的存在。

江碩,竟然直接稱呼他為老頭?

鄭存平此刻腦子里只有幾個想法,抓著江碩去自己辦公室里,狠狠地給他上一次思想政治課!

這是要給學校引雷啊。

果然,一個帶著眼鏡的中年人馬上呵斥了句:“在領導面前注意自己的稱呼!”

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“別失了你的禮數!”

鄭存平趕道歉:“對不住對不住,各位領導。”

“江碩這孩子就是野習慣了,心還是很好的。”

“那也不能如此沒大沒小!”眼鏡男繼續呵斥。

想,沈萬年扭頭就是一句:“嚨大了不起是嗎!”

“誰嚨大誰就有真理是嗎!”

“你是教委的人,在學生面前就該有個形象,在學生面前耀武揚威打的是誰的臉!”

眼鏡男趕低頭道歉:“領導,對不起,我不是故意的。”

“這孩子說話太沒有分寸了。”

“什麼分寸?學你們一樣整天在我后面拍馬屁?”

“我看小江就是中人!我們就需要這樣的大學生,打破一些所謂的常規教育系才會整進步。”

沈萬年火子罵起人來一點都不客氣。

嚇得他后的眼鏡男不敢再回,額頭上冒出了汗水,低著腦袋站在邊上。

江碩不

沈萬年呵斥完了自己手下后,看著江碩:“小家伙,我哪里說錯話了?”

江碩呵呵笑著說:“比爾蓋茨,不是蓋子。”

又湊過來在小老頭耳邊提醒道:“老領導,你這教委二把手,連比爾蓋茨名字都搞錯,出去會丟人啊。”

沈萬年愣了下,同樣小聲說:“我這一路,經過每個學校都會提這個米國人。”

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“按你這意思,我這是丟了一路的人啊。”

江碩故作思考地想了想:“也不一定,反正誰也不認識蓋子不是,只是以后不要說錯名字了。”

“嗯,你說的有道理。”沈萬年點了點頭。

兩人說著悄悄話,看著邊上的人又是一愣一愣的。

這看上去哪里還是一個教委大領導和一個學生?

怎麼看著都像是一對祖孫。

都盯著江碩一陣發,這小子什麼有什麼魔力,竟然讓沈萬年對他如此大度包容。

沈萬年看邊上有這麼多人,坐直了,問道:“小江,你們在創業的途中可遇到過什麼困難?”

江碩就等他說這話了,一臉苦地說:“說沒困難,那是我在您老面前裝。”

“沒困難是假的,無非就是一些競爭對手惡意打罷了。”

“不過鄭院長深明大義,多次為我主持公道,所以前路險阻,但我們充滿信心。”

這話聽得鄭存平心里賊爽。

沈萬年點了點頭:“那就好,小鄭這小子以前我教他的時候,他就喜歡拍馬屁。”

“但大是大非面前,他還是非常正直的一個人。”

江碩想了想說:“所以在鄭院長的支持下,我們還打算做一個類似于家教的網站。”

“專門針對高三學生的家教網。”

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“家教網?”

院里,教委的領導們全都奇怪地看著江碩。

鄭存平更加不用說了,從來都沒有聽江碩說起過。

沈萬年明顯的正了幾分,凝重地著他:“小江,你打算怎麼做?”

江碩于是很快的,把他打算干的家教網說了一遍。

其中有個概念深了這些人的心中。

誰都知道,大一新生剛剛經歷過了高考,這些學生對于高考的知識還記憶深刻。

反過來把他們的高考經歷,心態,知識去傳授給下一屆的高三學生。

這都是非常寶貴的經驗,對提升高考績有很大的幫助。

而且這個過程中,又讓很多貧困的大學生有了一份兼職養活自己。

一舉多得,教委當然非常樂意見到。

沈萬年聽完后,當即一拍大:“好!小江你好樣的!”

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