這可是定價近四兩銀子的書, 當得林先生這樣的教授兩個月收, 就這麼多人買，竟致賣到銷了？

這消息好到有種不真實的覺, 他再也繃不住淡定的表現, 放縱自己激了一會兒, 走到堂上才慢慢恢復冷靜。

計掌柜也一臉被銀子砸得暈乎乎的神，托著帳簿起, 給他看今天的出帳和訂貨單據。《聯芳錄》賣得驚人的好, 僅僅一個上午就賣出三百多本，還是計掌柜強著不許再賣, 才勉強留下百余本, 給明天的銷售略留了些存貨。

哪怕崔燮親手策劃了整個銷售過程, 又是畫人箋，又是讓那些讀書人以文換箋，從重詩會開始一步步造勢，也沒想到能賣出這個勢頭。

他原以為裝本至多跟沈園詩集一樣的賣個二三百本, 還想著賣不掉的發去外地, 再出黑白平裝本搶占低收市場, 總共能賣出上千本就是極限了。可今天甫一開業，店里排隊搶購的散客就賣了一百余本。衛所軍、縣衙吏、本城、外地富戶等大客戶也絡繹不絕，本不在乎三兩九一本的價格，都是十幾本、幾十本地下訂。

若非計掌柜見賣勢大好，拒絕了一切想幫他們分銷、代銷的同行，連最后這小二百本書也能賣空了。而白天印刷匠、雜工們悶頭趕工, 連崔箋都顧不得印了，才只趕出了一百余套，加在一起也只夠賣一天的。

眾人都是又喜又憂。

喜的是這本書全部本攤下來才合一兩三錢一本，訂價三兩九，白天賣出三百余套，純利就有八百兩。憂的則是人手不夠，印的總趕不上賣的——今晚可以熬一宿，難道以后還要日日趕工嗎？

不過比起幾個月前，崔燮全上下只有三十兩銀子，住客棧全靠老板好心施舍；比起計掌柜他們窮到只能把書齋院子都租出去換口飯吃的日子，眼下這點煩惱簡直可說是幸福了。

崔燮沉了一會兒，對幾個工匠說：“這彩印工藝，我知道大家舍不得傳給外人，我也不愿讓外面的書坊知道。但你們誰家中有子侄、徒弟愿意來書坊干活的，就把他們帶過來簽個文書吧。”

匠人們早先不愿意子弟在這個沒前途的書坊里混著，但今非昔比：店里又有兩京十三省獨一份的彩印技，又能掙錢，東家也寬和大方。孩子若能進來這里做工，倒強似在別的地方干了。

他們期期艾艾地問：“我們那幾個小崽子才練了幾年，干不了大活，東家這店里用不到這麼多雜工吧？”

崔燮回憶了一下這幾天在后院幫忙的年輕工匠和學徒們，含笑鼓勵道：“這幾天你們帶來的孩子都好，又懂事又勤快。以后多教他們一些，不必藏私，盡快讓他們學會技藝，獨當一面，往后咱們還要往京里開分店去呢。”

他小小年紀，說起比他還要大幾歲的學徒工卻都是一副看待孩子的神。可在場的誰都不會覺得這姿態可笑，反而只覺得他老可靠。幾個匠人互相看了看，同時應道：“公子寬仁，我們定會挑來懂事能干的孩子到咱們書坊里學徒！”

計掌柜不甘落后地說：“我那劣子也曾在外面跑過幾年行商，將來遷安這邊書賣得差不多了，就他跑跑京里，一定能把咱們致榮書齋的名號在京城里打起來！”

崔燮也笑了笑：“這些都是以后的事，暫不著急。我估著這書只是之前宣傳鋪墊得好，一開售客人們就都來買了，往后不會一直那麼火的。你們這些日子多辛苦一點，本月工銀全部翻倍，等這撥風頭過去了，我給你們著放假。”

=====================================

轉天書齋開門后又是一搶購。

崔燮到了學堂，還聽到幾個師兄抱怨他家的書太難買，他們下午散了學疾跑著去買，店里的書竟已賣完了，讓他們白跑一趟。抱怨過了，又問他家里有沒有書，他們想直接跟他買。

岳師兄那些已買著書的也苦著臉問：“你家還有沒有別的大圖？我家小廝手氣不好，連買了三張華逸仙子的，能不能給我換張婉寧的和鬼阿的？”

王師兄湊過來驚喜地道：“你有華逸仙子的？我有兩張泰山神的你要不要換？燮哥那圖居然是隨意封進盒子里，不能挑、不能換的，這要集齊四張圖得費多大勁！”

幾個湊錢買了一套的師兄也哀嘆著一張圖不知怎麼分，買了四張還沒集齊全套的更忙著換圖。

唯有昨晚進了趟崔家書房的趙應麟笑而不語——雖然他也只收了一張妖狐婉寧圖，但在崔燮書房里擺了那幾張等大掛畫，他昨晚可是仔細地、單獨地，看了好半天呢！

很快晨鐘響起，打斷了學生們不務正業的流。林先生夾著書進到講堂，目對著滿堂書生遛了一遍，輕咳一聲，冷然說：“這兩天你們都有些心浮氣躁，今天我講什麼恐怕都聽不進去了，那我也不講了。”

眾人心中忐忑，猜測是不是先生也買了《聯芳錄》，看得上癮，今天要放他們假。

放假自然是沒有的。

林先生從夾的那摞書里拿出兩張抄得滿滿的墨卷，丟給剛才到找人換畫的岳肅，嚴肅地吩咐道：“你來念題，今天就默寫這些帖經、墨義，有錯的就等著回去抄書吧。”

滿屋喜孜孜、飄飄然等著休息時繼續談論書中故事、互換畫像的生頓時都蔫了。

崔燮雖然是個不談書畫的好學生，可今天眾生心浮氣躁，都是他家的書惹起來的，免不得他也得跟著默一遍。

好在他開始讀書的時間短，背的四書還都新鮮著，這些日子為學寫八又反復翻過，經義都記得牢牢的。抄寫時仔細一點，該退格的退格，該避諱的避讀，將字寫得圓黑大，不在卷上落墨點，也就沒什麼問題了。

林先生教完了三個小蒙，便順著桌子檢查他們默寫，有錯的、卷面污損的便直接提起來，要他們回去把題目抄上百遍。

查到崔燮面前，看著那張整潔如字帖的卷子，他的臉才好了些，微微點頭，說道：“讀書人要有讀書人的樣子。不管你們在外面有什麼事，只要進了學堂，見了先師像，就要想著這是圣賢之所在，要滌清腸肺里那些污濫念頭再看書！”

這話不唯說崔燮，更是給那些在學堂里就開始討論仙妖的學生聽的。

眾生把頭得更低，絞盡腦回憶經義，生怕寫錯哪一，回去還要抄書。崔燮也低著頭認認真真地默寫，更怕先生想起他是出書勾引得眾生不學好的那個。

幸好林先生沒就著這事多說什麼，看完了崔燮的卷子便說：“你先寫到這里，跟我過來。我問你，昨日我說要教你做對子，你可有準備？”

昨天……昨天同學們忙著回家看書，他忙著跟掌柜算帳，后來就把先生要教對聯的事扔腦袋后頭去了，哪里還想得起這個！事到眼前，一張就更想不出來了，只好把萬能的答案祭了出來：“先生教弟子的自然是應考的學問。弟子駑鈍，不知從何下手，昨日只將能《時古對類》重看了一遍，還先生賜教。”

林先生臉上微見笑模樣，說道：“你學得淺，還想不到而已。我教你當然不是為了讓你出去做神，到跟人對對子，而是要做好經義文中正文的部分，就必須有行文對仗的功底。八比對句層層鋪疊出來，寫出來的文辭正反相承相比，文字才工整，讀起來更有音律緩急之。”

崔燮回憶了一下縣府道試的案首文集，題之后的正文部分果然有自段這樣兩兩相對的章節——八之名大約就來自于此。

他若有所悟地點點頭，問道：“先生今日就要教我正式做八比了麼？”

林先生道：“你才剛學會寫‘起講、題’幾天，就急著學作八比，前面的也學不，后面的更難寫出來。一會兒我從四書中摘綴詞語聯句子作上聯，你也從四書中摘詞句對出來，一則考你書背得爛不爛，二則經義文本就要擬圣賢口氣作文，四子書中都是圣人語，多學多練，到考場上才能隨手寫出來。”

就是從書里摘句子拼對聯？也沒多難吧？崔燮松了心，應道：“請先生出題。”

林先生便說：“原泉混混。”

崔燮下破題破多了，下意識道：“出自《孟子·離婁下》，孟子曰：原泉混混，不舍晝夜……”

林先生揮手打斷他：“不是讓你背書，而是讓你從四書文中找出與其相對仗的句子。”

崔燮連忙頓口，想著如何對句。

這樣的四詞要作對子極簡單，他隨便想想就能答出一堆“新月盈盈”“故園蒼蒼”之類的詞，可林先生要的不是對仗，還得從四書里出。

他半天想不出來，急得差點要打開文件看著對了。但出于鍛煉記憶的目的，還是強忍住這念頭，從《大學》開始復誦，一邊背一邊和“原泉混混”四字對照。在背到“所謂平天下在治其國”那段時，后面的一句忽然映進心頭。

他眼前一亮，抬頭看著先生，口答道：“維石巖巖！詩云：‘節彼南山，維石巖巖’！”

林先生捋著胡子，滿意地點了點頭：“就是這樣。對得慢了些，但你以前不曾接過這些文字游戲，這樣也算不錯了。我再給你多留幾道題，你借此把四書梳理幾遍，要爛到只從文中挑出幾個字，就能知道是出自哪一篇，又有哪個詞能對上。把這些玩了，將來縣府道試的小題就考不住你了。”

他毫不客氣地出了十來道題，顧著崔燮是初練，出的都是四字、五字題，他不許看書，只憑著記憶對出來。

這功課簡直比做文章還難，崔燮一遍遍地背著四書，挨字挨詞比較，回到家時累得臉都發青了。而守在家里的崔源父子和計掌柜卻是一臉喜憂加之，捧著帳簿和銀子告訴他，這一天賣得竟比昨天還好，家里只剩下今天新做的百來套書了。

——不只昨天沒上的客人早早排隊求購，還有些個昨天買過的也要回頭重買，出手就要四套，還要加銀子讓伙計幫他們搭配出四人圖！