轉過來,葉朔不由得在心頭默數。
“三。”
“二。”
“一……”
“等一等!”葉朔最后那個一字還沒數完,就聽到太傅那邊果斷把他給住了。
以太傅對九皇子的了解,這種事他絕對能夠干的來。
太傅每又要上朝,又要教他讀書,又要給太子謀劃策,本就夠累的了,若是回到家里頭再不得安,那他就真沒有什活路了。
太傅也明白九皇子是故意的,但了家庭和睦,了自己能睡個安覺,太傅最終還是低下了頭。
哪怕教一個主這件事,本就不合禮數。
他一個男子,又是太子的老師,這何統?
但太傅似是有些認命了,反正自從沾上了九皇子,他無論如何都是逃不掉了。
不逃不掉,如今還要教他妹妹讀書,這使得太傅不知道多次后悔,早知道就不該得罪岑大人,后被他拖下水。
太子在一旁著,實在是不好開口也不敢開口,太子敢肯定,如果自己敢多說一句,九就敢把包袱甩到他上。
以,對不住了老師……
太傅嘆了口氣,有種深深的無力:“我答應你是。”
只要九皇子不去找自己的妻子,不合規矩就不合規矩吧,其他都好商量。
太傅恍驚覺,自從認識了九皇子之后,自己似乎做了許多曾經不論如何都不會去做的事,連既定的規矩都不知道被打破了多次了。
葉朔聞言,立馬背著妹妹跟在了兩人后。
再一次嘆九皇子的變臉速度,往東宮里頭走的時候,太傅還是忍不住問了一句:“宮中不是明明有,何要來找我?主是子,找不是更方一些?”
因教什都是被你們掌控著啊……
盡管心里頭這腹誹著,但葉朔面上卻是表現的格外的正經:“我妹妹,我肯定是希能給最好的。”
太傅=太子老師=最好。
迅速弄明白九皇子什意思之后,哪怕是太傅也不到一陣舒心,總算是沒那憋屈了。
俗話說的好,千穿萬穿,馬屁不穿,是個人都聽好聽話,別說是太傅了,就連皇帝也是一樣,主要還是這好聽話怎說。
若是太直白了,會讓他們有種智商被侮辱的覺,這就是什單純的奉承話非但不會他們覺得高興,反會惹他們氣的原因。
就像是這種,不經意間一句,琢磨一下能琢磨過味兒來的最好。
反正太傅眼下是舒心的。
不過太傅到底也并未被葉朔短短一句話給蒙蔽,這次自己沒有事先說明也就罷了,要是后頭貴妃再一個皇子或者主,總不能還要他來教吧?
不提前拒絕這日子怕是沒完了。
故太傅果斷開口:“只此一次,下不例。”
“沒問題。”且不說他娘未來還會不會再孩子,即使再,那也得好幾年之后了,先把眼前的事兒弄再說,以后的事以后再想辦法。
葉朔背著尖尖往里頭走的時候,聽到遠有孩子的音,不用想就知道那應該就是太子的其他孩子了。
尖尖到現在的這幾年,東宮也添了不人丁,有男孩也有孩,不過都是側妃還有其他人的,葉朔沒有了解過,畢竟他就只跟太子妃和皇孫相識,除了太子妃和皇孫,其他葉朔自不會去關注。
如今皇孫還在上書房里頭上課呢,葉朔就更沒有興趣了。
有弟弟/九皇子在,太子和太傅自不會提起過于的話題,兩人聊的就只是朝堂里頭的那點事兒,聽著聽著葉朔就扛不住,趴在了桌子上。
很快,葉朔跟主一個比一個睡的香。
太傅和太子對此一幕已是習以常,九/九皇子在勤政殿也是這個樣子。
最后還是主先醒過來,到周圍陌的環境,以及陌的老頭,心慌意之下,下意識的去葉朔。
“哥哥…哥哥……”這里究竟是哪里啊!
尖尖還記得,自己在母妃房間里頭睡覺來著。
像是沒有到主如今都快哭來了一樣,葉朔指了指上頭:“三哥,這個你應該是認識的吧?”
太子扶額,面上則是十分友善的朝主笑了笑,并且喊了一“尖尖”。
仔細辨認之后,尖尖猛松了口氣。
“喏,這位就是之前跟你提到過的太傅大人了,也就是哥哥的老師,以后也是你老師了。”
太傅聞言猛愣住,等一下,不是說只是開蒙?怎就起老師來了?
大約是之前葉朔的形容過于恐怖,使得尖尖一度覺得那個太傅的人必長得兇神惡煞,特別的兇狠,如今一,似乎還好。
尖尖漸漸的,也就放下了戒心,抓著葉朔角不放的手也逐漸松開。
不過畢竟比較陌,故尖尖也就只是怯的喊了一:“太傅大人。”
太傅自己也是了兩個兒的人,雖說養兒都是妻子在持,但兩個兒的時候他好歹也還是抱過的。
至于外孫,更是太傅一著長大的。
到主,太傅難免想起兒和外孫的時候,表下意識的就變得和了些,不再像對著葉朔時候,那邦邦的樣子了。
“微臣給主請安。”
“不、不必,太傅請起。”尖尖見狀有一瞬間的慌,不過到底是主,很快就穩住了。
趁著這個功夫,旁邊懶狗似的葉朔趁機湊到妹妹的耳邊,道:“就是這個人罵哥哥笨,尖尖,你可一定要幫哥哥報仇啊,哥哥就全指你了!”
太傅起的作猛一僵,向九皇子的眼神都變了。
每太傅以九皇子已經足夠厚臉皮的時候,他往往會干更加無恥的事來。
對著三歲多的主告狀,虧他想的來!
“哥哥……”說實話尖尖到底只是個孩子,還是張也害怕的,但轉過頭來,到哥哥比自己更張更害怕,以及哥哥一直都比較笨,做什都做不好,年的尖尖心里頭霎時間就涌起了一勇氣。
最終尖尖著頭皮,對上了太傅的眼睛。
“那、那好吧……”
太子在旁邊得津津有味,甚至連政事都不急著去理政事了,太傅則是突有子想要罵娘的沖。
就這樣,尖尖稀里糊涂就開始了第一的學習。
甚至都不知道自己已經上學了,只以是在給哥哥找回場子呢。
給孩兒開蒙嘛,一直以來就是那個辦法。
“這是《三字經》,主來,跟著微臣念,人之初,本善……”
尖尖主懵懵懂懂:“人之初,本善……”
太傅:“相近,習/相遠。”
尖尖:“相近,習/相遠。”
…………
兩人念都念上了,估著是沒自己什事兒了。
葉朔打了個呵欠,閉上眼睛趴在桌子上開始練功。
太子和太傅腦海里不約同的閃過一個念頭——
九/九皇子說是給主找老師,目的怕不是轉移注意力來的吧?
就知道他果不會那好心。
數著時間,差不多夠一節課之后,葉朔準時醒來。
彼時尖尖正念到興頭上呢,都已經學到“有蟲魚,有鳥,此,能飛走”了。
一開始太傅心里頭還頗有微詞呢,結果發現,教主要比教九皇子可簡單多了,哪怕只是個三歲多的孩子。
但孩子也有孩子的好,其中有一點就是足夠聽話,尤其是面對老師的時候,就有一種敬畏。
最關鍵的是,主腦袋聰明,還能學的進去,使得許久不教學,只教葉朔一個的太傅頓時覺得驚人。
太子也有些驚訝,他遙記得,自己嫡子開蒙的時候,也不過如此了。
葉朔更是毫不吝嗇,馬不停蹄的在旁邊鼓起了掌來,滿臉的驚嘆:“尖尖好棒!尖尖真厲害!”
太傅不由得也跟著夸了一句:“是要比你強上許多。”
尖尖主沒經歷過人間險惡,很快就在這一的贊揚中迷失了自我,臉蛋也變得紅撲撲的。
后…葉朔就馬不停蹄的將抱到了外頭。
“哥哥……?”尖尖不解,不是說念書?
“書要念,玩兒也要玩兒。”孩子這,坐的時間長了可是要坐病的。
葉朔此舉卻是把太傅氣了個半死。
教是他說要教的,玩兒也是他說要玩兒的,簡直、簡直欺人太甚!
“九皇子你不學,主還是要學的!”
葉朔聞言,不蹙了蹙眉,低頭去:“尖尖,你也還想繼續學?”
尖尖其實也不知道,就是單純的覺得別人夸很高興,于是懵懵懂懂就跟著點頭:“對,尖尖想學。”
“那這樣吧。”葉朔一臉難:“咱們打個商量如何?”
“只要你能玩兒夠一刻鐘,哥哥就放你去學半個時辰,怎樣?”
在葉朔口中,玩兒了負累,學習反了獎勵。
但確實,因他之前做的那些事,在尖尖眼里頭,讀書可不是比陪他玩兒要輕松很多嗎?
起碼不用跟著他跑來跑去,也不用擔心他會走丟了。
尖尖毫不猶豫的點頭:“好!”
唉,孩子真好騙。
就這樣,葉朔是著尖尖陪他玩兒了半的捉迷藏,每一次尖尖做鬼的時候葉朔都會準的找到,到葉朔做鬼的時候尖尖死活就是找不到。
這種單方面的屠殺局真是一點樂趣都沒有。
故葉朔這邊一宣布時間到了,尖尖就立馬頭也不回的跑著回屋子里頭去了。
葉朔沒忍住,捂著肚子在院子里頭笑彎了腰。
另一邊。
皇后也在自己兒子讀書的事發愁呢,因著太子就是景文帝單獨找的老師,同樣都是嫡子,自跟那些庶的弟弟待遇不同,故皇后不甘心,也想找老師單獨來教。
結果這邊還沒找到解決的辦法,那邊就聽說了九皇子直接將主拎到了太傅眼前的事。
。
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