溫栩栩最后只能目送著孩子進去。

　不過，在他進去的時候，安了他一句：“胤胤，你放心，阿姨就在外面等你，哪都不去，你中午放學了，我們就一起去吃飯，好不好？”

　“……好。”

　本來十分抗拒的霍胤，最后還是答應了。

　可能是因為時間很短，也有可能是媽咪說會在外面一直待著，這讓他稍微安心了一些。

　于是溫栩栩離開了。

　而霍胤，也跟著老師進了他很久都沒有來過的教室。

　“咦？這個傻子竟然又來了？”

　“對啊對啊，他怎麼還來？他不是被家里接走去治病了嗎？”

　“哈哈哈……”

　教室里的那些小朋友，一看到霍胤出現后，立刻都在那里取笑了起來。

　霍胤聽到了，頓時，他小臉一陣蒼白后，轉就要走。

　“霍胤，你去哪呢？你又不聽話了是不是？”帶著他進來的老師看到，立刻把他又抓住了。

　霍胤最后被帶回了教室。

　患有自閉癥的孩子，到了這種時候，其實都已經要特別注意了，如果能將他安好，那麼接下來，他就不會有事。

　可是，很明顯，這個老師便沒有剛才在兒園門口那老師說的那麼優秀。

　“你給我好好坐在這，把這本書讀，別到跑，知道嗎？”

　老師隨便拿出一本他們兒園的書，放在霍胤的小課桌上后，直接讓他整本讀。

　然后，就帶著其他小朋友出去玩了。

　整本讀？

　高智商的霍胤本就不屑于這些稚東西。

　霍胤從書包里拿出了一個變形金剛，一邊玩，一邊數著墻壁上那個鐘兩長針走的圈數，等著媽咪進來接他。

　也不知道什麼時候，就又有幾個孩子的跑回來了。

　“你們看，他又在盯著鐘了，老師他讀書也不讀，他是不是真的是傻子？”

　“這個問題還要問嗎？他本來就是啊，你看他哪一點像個正常小孩？”

　“喂，傻子！！”

　這幾個孩子進來了，湊到霍胤面前就譏笑了起來。

　特別是一個上各種乎乎的小胖墩，看到了霍胤被他們笑后還是沒有反應，他更是直接來到了他的面前。

　“小傻子，你怎麼不說話啊？看看你手里玩的是什麼？”

　他看見了霍胤手里玩著的變形金剛，立刻二話不說就過來搶。

　霍胤終于有靜了，他格孤僻，對自己的東西更是有種強烈地自我意識，在家里時，沒有他的允許，別人是本就不可以的。

　霍胤用力掙扎起來，不讓著小胖墩拿走自己的變形金剛。

　可是，這小胖墩看到他還敢不給他后，惱了：“這小傻子居然還敢不給我，你們幾個快上來把他給我按住，將它搶回來。”

　然后這幾個孩子一哄而上，就把霍胤給按在那課桌上了。

　可憐霍胤本來就不好，沒一會，他就沒有力氣了，只能眼睜睜看著自己的東西被搶走。

　“還給我！”

　“喲，小傻子還說話了，行啊，還給你，你在那個小屋子里跪著，跪到我滿意為止，我就把東西還給你！”

　這小胖墩指著科室里那間小雜房，讓霍胤進去跪著。

　所以說，有些孩子，真的不是年齡小就會天真無邪，他們的長環境，還有他們本的格，注定了天生就是魔鬼。

　霍胤最后被拖到了那個小雜房，他力掙扎都沒有用，這些孩子在這個小胖墩的指揮下，把他拖進去了。

　然后，還把門在外面鎖上了。

　而這一切，那老師居然沒有任何發現，又或者，是當做沒看到。

　——

　溫栩栩還不知道兒園里發生的事。

　這會正在車里通過手機尋找，待會等下課了后，要帶大兒子去哪里吃飯好？

　正看著，忽然眼角余好像瞥見有個什麼東西從的車窗外一路小跑著就飛快的過去了。

　咦？

　那是什麼東西？野貓嗎？

　下了一跳，連忙連手機都不看了，把腦袋探了出去。

　但是，速度太慢了，等出去看時，那個東西已經不見了，只有遠兒園的門口，突然多了一個小朋友。

　“叔叔，我遲到啦，快給我開一下門。”

　“怎麼這麼晚？要早點！”

　校門口的保安本就沒有懷疑，看到孩子小臉在門那里一掃，里面就出現了一個“霍胤”的名字后。

　罵罵咧咧的，把門給打開了。

　“霍胤？你怎麼又跑這里來了？不是讓你在課室里讀書嗎？”