又把課本上的容來問大家,大家依然一臉茫然。
心想這課本沒法上,干脆扔下課本,教大家進行自我介紹,先從最基本的說起,然后讓每個人按照那個格式介紹自己名字什麼的。
記還不錯,很快將所有人的名字都記住了,把大家大致的發音況也了解了,個別的有一些基礎,大部分估計連二十六個英文字母都認不齊。
高考放開后,最開始英語是不考試的,但是專業的外國語學院某些專業卻是要加上英語績,而他們這種外國語學院的附屬中學,估計將來也是要走英語這條路子,英語這麼差實在是說不過去了。
況且就算不為高考,再過兩年,改革開放,會英語的都能謀好路子,英語一下子變得比什麼都重要了。
不當老師也就罷了,既然當了,自然看不得這些學生這麼混日子。
當下先選了一個英語課代表:“葉均秋,老師看你英語不錯,你來當這個課代表吧。”
葉均秋就是那個懶洋洋的男同學。
葉均秋擰了擰眉,慢吞吞地說:“老師,我不行吧……”
林舒笑著道:“怎麼不行?我看剛才你發音最好,你是有什麼困難嗎?”
旁邊同學就哄笑起來:“他沒有困難,他英語好!”
葉均秋:“那我當吧。”
林舒看他答應,對此很滿意,大概覺葉均秋的英語肯定是有家里人給打底了,肯定不是學校學的,那口音就不是以前老師能教出來的。
接著林舒就開始制定規矩:“我們一共三十四個人,要分為七個學習小組,每個學習小組四五個人,我們每個學習小組要選出來一個組長,這個組長要負責監督本小組的英語作業完況。”
最后道:“現在,我們先上課,學習今天的容,等課下后,我們簡單分組,之后我要找各組長和英語課代表通流一下。”
其實這堂課也沒多時間了,就簡單強調了最基礎的幾個句式,還是自我介紹那幾句,講完之后,下課鈴一響,誰也別想出去,大家一起開會了。
三下五除二,分好了組,并選定了組長。
這個時候七個組長還滿臉懵,就讓其他人下課,七個組長包括課代表葉均秋統統留下了。
“現在,我們有幾個重點句型,大家可以用漢語或者拼音,隨便用什麼手段,將這幾個句子的發音全都記下來,然后每天上課前十分鐘,你們檢查你們組員學習況的,你們要把他們的學習況記下來給我,大家覺得這樣可以嗎?”
七個組長你看我我看你,最后一個陳國的腦袋,納悶地說:“老師,我們怎麼就當組長了呢?”
旁邊葉均秋笑起來:“已經當上了,你們還不知道怎麼回事。”
林舒一臉肅穆:“同學們,我們現在正在開會。”
然而,這一說,其它組長也全都笑起來了。
沒辦法,林舒二十一歲,看著和他們差不多大,長得又好看,誰不愿意多看幾眼,結果現在繃著臉教訓他們,怎麼看怎麼好玩。
林舒自然看出他們的心思,也是無奈了:“同學們,你們覺得這樣很好玩嗎,老師在很嚴肅地和你們說話呢。”
結果大家又都笑起來,旁邊馮秀荷笑著說:“老師,學這個有什麼用呢,我們就混個高中畢業就行了!”
林舒:“你們都覺得學習沒用?”
另一個組長陳國也道:“是沒用啊,工農兵大學又不是誰都能上!”
林舒目便落在葉均秋上:“那你呢,我看你英語溜的?”
葉均秋懶懶地道:“我啊……就隨便學學。”
旁邊陳國馬上說:“他爸以前也是老師,他英語是家里教的,其實他也不想學!”
馮秀荷:“我們學了也沒用啊,就這樣混著唄,不都這樣過來的?”
林舒看看大家伙,最后笑了:“那敢好,以后上課我也不教了,你們隨便玩,我樂得清閑!”
葉均秋馬上鼓掌,笑著說:“歡迎小林老師加我們班集,我們可以一起玩!”
林舒:“葉均秋同學,你現在是英語課代表,你是不是應該有點英語課代表的樣子?”
葉均秋一臉聽話的樣子:“小林老師,那我應該做什麼?”
林舒:“我還沒想好,但你現在大小也是一個芝麻了吧。”
葉均秋憋著笑:“行,我可是好學生,我等著小林老師的安排。”
林舒有點聽不得那個“小”字,林老師就林老師,為什麼加一個“小”,不過鑒于這是拽出來的課代表,可不能得罪了,怕他撂擔子,或者帶頭鬧事,只好忍了。
等開完了這簡單的班會,走出教室,就看到外面不學生都看過來,一臉好奇瞧熱鬧的樣子。
直背,嚴肅地沖大家點點頭,之后徑自過去教學辦公室了。
進了辦公室,才松了口氣。
再裝下去真是繃不住了。
辦公室里,是那位歸國華僑陳志明,是教高一的。
他和林舒打了聲招呼,簡單問起第一天上課的況,林舒大致講了,之后嘆了口氣:“這些學生,本沒想好好學習,一個個就知道玩兒,基礎又差,這怎麼教啊!”
陳志明笑起來:“林老師,你也太認真了,現在況就這樣,誰也沒心思學,再說這都高二了,到了這個年紀,也都想著找對象了,畢業后又得考慮著找工作,誰還踏實學習。你既然來了,踏實混著,不比什麼都強?”
林舒看了一眼陳志明:“也對。”
陳志明:“你們班,尤其不好管,里面有幾個能玩的,一天到晚上街拍婆子,林老師你這麼年輕,別惹麻煩就不錯了。”
林舒疑:“不過既然這樣,為什麼還要把我招來?”
陳志明:“這個事,一時半會說不明白,學校總得有個門面,再說還有上頭教育部查況,至于學校里,一個領導這麼想,另一個領導那麼想,你說怎麼辦?再說這班里同學,就這樣了,你有什麼辦法?”
這時候辦公室里其它幾個老師陸續下課過來了,也都和林舒搭話,聽那意思,說是都知道高二甲班來了一個年輕老師,特漂亮,接著就說起布票啊孩子的啊誰家相親的事來。
林舒和大家大致搭了搭話,看看后面沒自己什麼事,趕提起包來告辭了。
經過那幾間教室的時候,還能聽到里面熙熙攘攘的說笑聲,這教室簡直比菜市場還熱鬧。
林舒慨,心里想著,看來這工作也就是混混,本沒法干,這都什麼環境什麼風氣,這都什麼學生?
想起來那個葉均秋笑嘻嘻的樣子,故意加重音的那個“小林老師”,一時無奈。
一看就是一個子學生,白瞎有個當老師的爸了。
走出學校,就見陸殿卿已經在校門口等著他了。
周圍人來人往,他穿著閑散的藍襯衫,戴著一個大黑眼鏡,格外惹眼。
忙打招呼,走過去:“我下班了。”
陸殿卿摘下眼鏡,臉上淤青好一些了,不過還是能一眼看出,他笑看著:“上班第一天,怎麼樣?”
林舒長嘆一聲,恨鐵不鋼:“世風日下,現在的學生怎麼這樣,一點不像以前了,天天不正經混,腦子里也不知道在琢磨什麼。你說就這種學生,咱們以后怎麼實現四個現代化,這可真是被耽誤的一代人!”
陸殿卿:“到底怎麼了?”
林舒便說起今天的遭遇,他們怎麼笑,他們怎麼吊兒郎當,他們怎麼不尊師重道,還有葉均秋那個“小林老師”。
最后無奈道:“他們本不把老師當回事,他們就是逗我玩看笑話呢,敢我不是來當老師的,我就是園猴山里的那只猴,就差一掛樹梢上的尾尖了!”
陸殿卿默了一會,道:“我覺得沒什麼,這不是很正常嗎?”
林舒:“正常?”
陸殿卿:“你上學那會兒不也這樣嗎?”
這話一出,周圍空氣突然變得安靜下來。
陸殿卿:“他們年輕不懂事而已,長大些就好了吧。”
林舒狐疑地看著他,心想你在說誰?你還想結婚嗎?
陸殿卿解釋道:“其實這不能怪他們,這兩年讀書無用論深人心,指教室里的孩子自己知道學,也不現實,現在大環境就是這樣。”
林舒想想當前的況,倒是也能理解。
就在前幾年,其實放開過一次高考,但是那次的考試出了那麼一個白卷英雄,之后風向變了,多考生的考卷本沒被判就直接給燒了。
認識的一位北大教授后來提起這一段,曾經說,他心懷期,認真準備,考得非常好,自以為穩穩被錄取,結果竟然是那樣的結局,高分的被拋棄,低分的被錄取,他到自己被辱,被戲耍,徹底絕。
他說當時他母親告訴他,這輩子什麼都別想了,踏踏實實的,以后接那個造紙廠的班,安穩過這輩子,就比什麼都強。
后來幾年,要想得到機會,無非是擇優推薦,但是擇優推薦什麼況大家都知道,全都是關系門路,還要看家庭出背景,家庭背景不好,就什麼幾乎都沒有。
個人通過學習來改變命運的可能幾乎為零,人心浮躁,學生怎麼可能安心讀書。
于是終于道:“好像也有道理……”
陸殿卿:“先別想了,我三叔訂了仿膳的包廂,我們現在過去吧。”
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