上一組的點評環節結束，第四組以及組員的姓名列表緩緩浮現在《娛樂實習生》舞臺的大屏幕上。

時長僅有十幾分鐘的影視作品開始放映。

喧囂熱鬧的聲音比畫面先一步進觀眾的，幾秒過后，屏幕明亮，果然如聲響暗示的那樣，這是一教室。

穿著校服的林站在講臺上，一個個念著名字，分發作業本。

淺淺笑著的模樣很好看，偶爾小聲給同學說著些“老師在辦公室夸你啦”、“老師說你做得好的就是有點小馬虎”之類的話，眉眼靈，是與朋友分的那種覺，并不趾高氣揚。

同樣一校服的盧秋穿過課間笑鬧著的班上同學，張地來到講臺邊，從林手里接過作業本。

他甚至沒太敢正眼看，局促地講了聲“謝謝”，出個有點憨憨的笑容，就拿著東西往座位走。

鏡頭追隨著盧秋的影來了一段幾秒的跟蹤視角，接著就見他回過了頭。

畫面變了羅含章趴在講臺邊上跟林談笑。

有點輕佻卻不下流的小帥哥，清麗大方人緣很好的科代表，氛圍里寫滿了“青春”二字。

盧秋有點無奈，但什麼也沒說，只是回到座位盯著手里的作業本，也不翻開，只是時不時邊緣。

畢竟是林過的地方。

觀眾席里響起一陣同的聲音。

這可太真實了。

別人跟神談笑風生，我只能背地悄咪咪癡漢一下。

兩個生從盧秋的座位旁邊路過，走出了教室，路上有一句沒一句地聊著天。

“他倒是很擅長這種理。”

岳揚不咸不淡地說了一句，顯然是看出了方友文使用人行進行畫面轉場的小心思。

跟著這兩個走的生，鏡頭轉到了走廊。

同時，從們倆的對話里也能聽出，主角林不論在異還是同中都很歡迎。

格好績好，落落大方，人卻不清高，加上長得還很漂亮，被人喜歡再正常不過。

“唉，說點別的，我們什麼時候才能升高三啊。”其中一個學生說道。

“不是吧？高三好累的，我不得在高二呆著呢。”

“但是你不覺得這個校服好丑嗎。”先前的生嫌棄地抖了抖校服外套，“也不知道校長什麼脾氣，非要一個年級穿一個，有病吧。”

高一生穿的是紅，高三是藍，就他們高二，傻兮兮地穿了個黃不黃綠不綠的玩意兒，看著好傻。

說到這個，走在旁邊的好友也沉默了幾秒。

“可是，我瞅著林穿這個就好看的。”

話題又回到了林。

“嗚，對啊，就是好好看，慕了慕了。”

兩個人漸行漸遠。

觀眾席里約傳出聲音。

“為了設置大主，這種人人都的橋段也太爛俗了。”有個男觀眾吐槽道，“的對的哪這麼友好？”

“咋，你是的啊，你又懂啦？”

他旁邊的觀眾翻了個白眼，“你以為孩都是小肚腸一天到晚嫉妒來嫉妒去嗎？看點小說吧，誰不看？”

就是啊，誰不看？

況且林在前一分半鐘的表現，當真是既聰明又大方，知道很多人都喜歡，卻不會借著這“喜歡”要求或索取什麼，反而認認真真地保持好朋友的距離，自信又獨立。

不像之前哪個組來著，同樣的大主劇本，顯得主角非常降智，上說著設定是天真可，結果除了傻白甜就是一茶味兒。

雖說這種“備歡迎”的設置的確俗套且不現實，但起碼對比之下林還能看，自然也就得到了更多的寬容。

跟著，畫面轉向了琴房，羅含章和林一人手里抱著個淺藍的文件夾進了門。

原來，他們兩個剛才在講臺邊上聊的是學校的文藝匯演。

羅含章鋼琴一起，觀眾席頓時“哇”了一聲。

一段曼麗流暢的旋律過后，捧著譜子的林站在鋼琴邊上開口，頓時更進一步帶了觀眾的緒。

唱歌好好聽！

格好，績棒，還多才多藝的，了了！

林唱的是一首外文歌，它出自經典舞臺劇《琪亞的禮歌》，那部作品講的是男主為主角默默付出，最終兩人憾錯過的故事。

畢竟是專業的，林的歌相當聽，發音清晰，共鳴極強，雖然是通俗唱法，卻仿佛讓人聽到了聲。

“‘走向他，走向他的歸，走向他的靈魂’?7?8……”

林閉眼唱著，“‘走到了目的地，俯擁抱住了他的墓碑’。”

只唱了one-half，也就是A段加副歌，時間只過了一分鐘。

“多凄的故事。”

羅含章輕輕嘆氣，目從琴譜轉向。

他的眼睛好像在對說，我也像那個故事里的男主角一樣，默默喜歡了很久，付出了很多。

“是啊，不過這就是命運吧。”

林卻有點遲鈍地討論起了劇，“……所以我覺得，最后他們倆的錯過是有預兆的。”

在講話的這段時間，鏡頭幾次給了羅含章。

觀眾席傳來斷斷續續的笑聲。

“出現了，我喜歡的人哪里都好就是是個木頭。”

“唔，我覺得說不定林是在暗示他呢，這不是委婉地拒絕了嗎？”

“羅含章的表哈哈哈哈，‘我在醞釀告白你怎麼跟我認真討論’？笑死了。”

大家嘻嘻哈哈的，很有種年輕時在班上圍觀“友達以上、人未滿”的準間互并跟著起哄的覺。

看到沒，我的青春回來了！

“咳，林。”

看得出來林真的很喜歡這個故事，講得很細，也有自己的理解。

羅含章等了好一會兒，終于抓到剛剛講完的空隙說道：“其實我——”

林的電子表突然發出“嘀嘀嘀”的聲響，是鬧鐘。

“啊，都這個點了。”按掉鬧鐘，“我們趕排練吧，不然過會兒學校大門就關啦。”

關了豈不更好？

這種跟喜歡的孩相一室的妄想，羅含章也只在心里叨咕了一句。

他重新出笑容，雙手放在了琴鍵上：“嗯，來吧。”

說起來，這塊手表林戴了好久了，是有什麼紀念意義的東西嗎？