“可是……”當這些疑問消散之后，新的疑問卻油然而生。

　　“我還是真是個笨瓜啊。”我心中暗忖，李六娘，李逍遙的六娘子，按照六娘的說法，該是師父的第六位夫人了，可為什么五位師娘都不知道，我那些師娘并不是些醋壇子呀？

　　還有，師父是日宗宗主，可日宗絕學大正十三劍和九天神箭怎么不見了蹤影，反倒教起我月宗的絕學天魔刀了呢？那刀法雖然被師父改的七八糟，可應該還是天魔刀吧？

　　老師說不要有門戶之見，那他為什么不按照魔門的習慣稱呼自己的門派為神教？師父他真的淡泊名利，不以魔門為重，還是另有原因呢？

　　“你的太師祖就是五十年前被湖尹雨濃斬殺的魔門門主李道真，那時你師父已經門了，拜在了李師祖的大弟子也就是我師父門下，李師祖是魔門百年不遇的奇才，獨領日月二宗，他門下的幾個弟子便對日月兩宗的武功都有所涉獵。師祖死后，我師父便繼承了日宗宗主之位，而他的三師弟則為月宗宗主。”

　　“兒，你師父自就不喜劍法，倒是喜歡月宗的天魔刀法，說起來好笑，他做日宗的宗主，刀法竟比月宗宗主還要高超，只是他不喜歡魔門的一些做法，自己又是武學天才，便把天魔刀法改頭換面，變了現在這個模樣。”

　　老師他似乎想起了什么，角出了一微笑∶“什么殺、殺豬的，也虧他想出這樣的名字。”

　　我也不莞爾，老師接著道∶“因為你師父不喜劍法，你師祖就把大正十三劍和九天神箭法傳授給我。”

　　他朝書房墻壁一指，在雪白墻壁上掛著一把短弓，樣式古樸典雅，在落日的余暉中顯得異常肅穆莊嚴。

　　“你看，那就是魔門四寶中的羿王弓！”

　　我驀地想起了老師當年“三箭定京軍”的壯舉，在平定寧王宸濠后，安邊伯許泰和提督軍務太監張忠為與老師爭功，縱手下京軍襲擾南昌百姓，又到府衙晝夜漫罵，一日校軍，又欺老師是一介文臣，非要他在大軍陣前表演箭法，不料老師他縱馬如風，于三百步外一發三箭，俱中紅心，京軍再不敢欺。

　　“原來老師您懷九天神箭法絕跡，又有羿王弓在手，怪不得威震三軍呀！”

　　我摘下羿王弓，一手便覺到它的份量∶“此弓相傳乃是春秋戰國時晉平公所制，費時長達三載，弓背是黃梨木與本白牛角用魚膠粘合而，鹿筋為弦、寒鐵uA別看它短小，卻是張五百斤的強弓，為師自先帝正德十一年巡南贛以來，平寇巨萬，其間仰仗它良多，現在把它送給你了。”

　　我心中一陣激過后，想起況天就死于箭下，便又問道∶“老師，你在軍中可有弟子？”

　　老師搖搖頭∶“我當年平叛，手下不是文士，就是偏裨小校，加之相時日甚短，便沒在軍中收徒。不過說起箭，武承恩無論在軍中還是在江湖都絕對可以排進前五名，在為師知道的魔門弟子中，除了為師，只有他練了九天神箭。”

　　“這魔門日月二宗還真是來了個大反串呀！”我心中暗忖∶“日宗的弟子刀法高，月宗的弟子箭法強，難道這日月兩宗是白的不？”

　　不過武承恩去暗殺況天未免匪夷所思，我便再度問道∶“那魔門目前究竟有多弟子呢？”

　　老師淡然一笑∶“兒，為師只是先師的記名弟子，并不是魔門中人，魔門有那些弟子我也不清楚。知道武承恩的份是因為他在那場校中看出了我的九天神箭法之后找上了我，當時他是京軍的一位都指揮同知，看到我的箭法還以為我是他的同門。”

　　“其實你也一樣，你并不是魔門弟子，魔門行事畢竟邪惡，就連你師父師祖都看不順眼，你師父并沒有告訴你他的真正份，就是不想讓你和魔門發生什么關系。可逃避就是辦法嗎？你師父師祖兩代逃避了五十年，魔門不依舊存在，江湖不依舊腥嗎？！”

　　老師慷慨道∶“何況魔門分裂已經五十年了，俗話說‘合久必分、分久必合’，魔門一統必是不遠的事，只是那時還有沒有日宗的發言權只有神仙才知道了。像魔門，用之正則正，用之邪則邪，抓在手里一樣可以造福江湖、造福武林，否則干脆將它毀滅。日宗的頭烏政策實在有必要變一變了。”

　　我這才明白老師為什么把自己恩師所在的門派依舊做魔門，也明白了他為什么不顧我師父的愿而把魔門的真相告訴了我，他是想讓我給魔門加上一付王道的枷鎖，可我真的愿意為了那些所謂的正義投到莽莽江湖嗎？