專家們得出了會診結果后,一起為喬依之制定了接下來的幾個月的治療方案。
一共分為四組,A、B、C、D。
當然,這都是初步方案。
如果喬依之病逐漸好轉的話,那麼就可以直接用plan-A來治療。
如果惡化,那就要看看到底惡化到了什麼程度,有可能還是得在心口劃一刀做手。
常文曜拿到這些結果后,對每位專家都誠懇的到了謝。
那位德國來的老專家對喬依之的況表現出了非常大的興趣,他甚至表達了自己想一直跟進喬依之病的想法。
常文曜停頓片刻后,答應了他。
這位專家專攻先心病,不管他難不難在救助小之之這件事上幫多忙,讓他跟進小之之病,說不定還能給他什麼啟發,以後可以研究出更好的方法治療其他先心病兒。
Stuart本來準備走了,看到常文曜的眼神后,就多停留了幾秒。
他雖然聽不太懂德語,但他能大概猜出來一點。
更何況,常文曜那個眼神,讓他彷彿看到了決定直接飛華國來的自己。
Stuart給常文曜留了自己的郵箱。
說道:「以後不管的病發生什麼變化,隨時可以用郵件聯繫我。作為一名醫生,我會儘力救治。」
不知道是因為Stuart說話的語氣太誠懇還是怎麼著。
驀地,常文曜突然跟Stuart生出一種惺惺相惜的覺。
雖然他們並不知道彼此的事,但兩個男人、兩個父親好像突然在此刻達了共識。
常文曜也送出自己的私人名片,兩個原本八竿子打不著的人的關係陡然拉近了一點。
-
喬依之這邊順遂的度過了七天,去醫院重新做了各項檢查后,各項結果跟Stuart預料的相差無幾。
常文曜看著Stuart臨走前計算的各項數據,再對比一下小之之現在的檢查報告單……
常文曜自己都沉默了。
這也太準了。
而喬依之的主治醫生當場都懵了,要不是常總還在這邊,他差點都要口。
主治醫生強忍著把『牛』兩個字憋回去,對常文曜說:「常總,這位Stuart,真的是一位大佬啊。」
喬依之乖巧的坐在一邊,假裝自己是個壁畫。
其實心裡已經淚流滿面,因為做出黑科技的人是,而各項數據的正常恢復指數,都是Stuart實驗室的數據啊。
Stuart算的能不對嗎?
畢竟,做醫療械也得據人的實際況來。
這個研究就算是黑科技,也不可能一次就修復好。沒有一個緩衝過程的話,就算是心臟修復好了,也會存在很大患。
只有讓和心臟互相適應著、磨合著,才能保證在沒有黑科技后,不會突然崩潰。
慢工出細活兒,這話還是非常有道理的。
不過,既然一切都在Stuart的『掌握之』,那麼喬依之後續的治療就按照他制定的plan-A來進行。
喬依之對這個年代的藥劑了解歸了解,但卻把控不好計量。
有了Stuart大佬的幫忙,喬依之覺自己心臟恢復的速度都可以加快了。
這簡直就是意外之喜。
坐在回家的車上,喬依之忍不住誇:「爸爸今天兩米八!」
本來該誇一米八的,但喬依之一想到自家親爹本來就一米八往上,於是就多加了一米。
特別偉岸。
常文曜挑了挑眉,傳遞過來一個稍微疑的眼神。
喬依之眉梢角都帶著笑:「我覺得Stuart教授好厲害,爸爸能把他請來也很厲害。」
彩虹屁吹起來。
喬依之原本就不是一個沉默寡言的人。上輩子不說話、格孤僻,純粹是因為邊關的親人都走了。
自暴自棄的覺得,每個人都會走……都會離開自己。
所以投放的時候特別謹慎,唯恐那個人帶著自己的消失在這個世界上。
因此,上輩子,喬工的朋友得可憐,Stuart的小兒算一個。
但是這輩子不一樣,親人們都在自己邊,喬依之不自覺地話就多了起來。
班裡同學也說笑容多了。
喬依之昨天晚上給姐姐打視頻電話,姐姐也說越來越像小時候那會兒那個無憂無慮的小之之了。
因此,管家張爺爺看著小姐跟在先生旁,兩人有說有笑的走進客廳。
他自己都了眼鏡,懷疑自己看錯了。
但其實一點也沒看錯,先生真的在笑,神態度都很溫和。
都說父母如果跟孩子長時間分隔兩地,而孩子又長大了、懂事了后,雙方相起來會有些客氣,缺了親的親昵。
張管家能看出來,小姐剛來常家那會兒,常文堅一家人還沒搬走。
小姐對先生表現出一點親昵,但也只有一點點了,大部分況下,小姐還是有點拘束的。
現在就不一樣了,小姐跟先生的相中毫沒有看到客氣。
兩人就跟普通父一樣,路上並肩走著,有說有笑。
先生還會讓小姐站在自己面前,看到自己肩膀哪兒了,衡量小姐最近長沒長高。
每當這時候,小姐都是一臉的無可奈何,長不高能怎麼辦!
高這一點完全沒傳到父親的優勢也不能怪呀。
-
實驗中學教喬依之課程的老師只知道是心臟病,不能緒激,不能跑跑跳跳。
但是哪種心臟病,喬爸爸和喬媽媽當時也沒細說。
——要知道,卵圓孔未閉合也是心臟病的一種。
世界上大概有百分之二十的人患有此病,但一般況下對生活沒有任何影響,八百一千米隨便跑。
做個微創手都可以治好。
但喬依之的病顯然比這個嚴重。
包老師作為一名語文老師,緒比較多愁善。想的也比較慘兮兮。
在喬依之答應了參加三科競賽后,他還專門打電話到了喬依之家裡。
常文曜的書已經來實驗中學更改過喬依之的家庭聯繫地址和家長手機號了。
因此,包老師這一個電話就打到了常文曜這裡。
包老師聽到了一個與以往截然不同的男聲,微微有些驚訝:「請問是喬依之的家長嗎?我是喬依之的班主任。」
「是家長,您請說。」
「是這樣的,喬依之最近在學校表現的很好,跟同學的流和互都多了很多。作為班主任,我很為開心,這次打擾您,是想問喬依之同學最近病如何?最近學校有三個比賽,語文作文比賽、數學和英語競賽,都在四月底,也就是下下周。每個競賽大概需要半天的時間。我想知道,以喬依之現在的況,可以堅持的下來嗎?」
常文曜正在開會,聞言給其他人做了一個暫停的手勢。
他走到落地窗邊,聽著話筒里包老師描述喬依之在學校的場景,神逐漸和下來。
「半天的時間考試麼?從醫學角度說可以,但還是要看之之的想法。」
包老師心裡有底了。
「那就好,之之……喬依之同學已經答應了,我就是有點不放心,前來打擾一下。謝謝您。」
開完會,常文曜走後,底下各部門經理坐在椅子上半晌沒。
「我覺我看到常總笑了一下。」
「而且常總用了敬語,對方肯定也是大佬。」
「不是覺!常總真的笑了!我的天,電話那邊應該是常總的家人吧。」
不一會兒,常文曜的書出現在會議室,敲了敲門,把最近的報表下發回去。
大家拿了自己的文件后,趕悄悄走開。
畢竟,在背後議論老闆笑不笑這個事被書聽到,就有點點尷尬了。
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三個競賽中最先到來的是語文報杯的複賽。
4月28號下午兩點,在景寧市政法學院綜合樓比賽。
包老師說過,往年都是沒有複賽的,預選賽過後直接決賽,但今年換了一位新的主編,要求比較嚴格。
大張旗鼓的開始舉辦複賽,先選出各省的一二三等獎,之後再評國獎。
這樣可以最大限度的保證公平公正,並且今年進決賽的學生獎勵也很厚——科大的夏令營。
運氣好了直接保送,運氣不好也有加分拿。
當然,若是表現十分糟糕,那就只能空手而歸……不對,還有自主招生的名額可以拿。
因此,今年報名參賽的學生真的特別多。
實驗中學今年比往年績好,有喬依之和李聞風通過了預選賽,老包了輛的士,載著他們倆去景寧政法學院。
老包坐在副駕駛上,開始給他們倆講上考場的要點。
下車后,幾人朝綜合樓走,老包還在強調:「一定要認真審題,把你們準備的時事熱點能用的都用上,努力構思那種稍微有點意思,但又能發人深省的文章。」
而綜合樓前面,一群穿著一中深校服的學生圍著坐在花壇邊。
手裡都拿著一摞講義。
從喬依之他們的角度看過去,能看到上面五六的標記。
還有個……頗為悉的影。是常如冰。
一位很面生的老師對他們說:「快點多看幾眼,這都是老師總結的歷年金句、歷年文章梗概,多背幾句話,你們一會兒上考場也能寫出有格調的文章來。」
包老師看著自己兩位四手空空的學生,登時不好意思地鼻子。
有點小尷尬。
他們實驗沒有帶學生來參加各種競賽的經驗,他這個當老師的居然也沒想著給學生總結講義……
包老師覺自己有點失職。
喬依之和李聞風對考前抱佛腳的事沒興趣,徑自走到教學樓外等候。
包老師則買了兩瓶水過來遞給他們:「你們好好寫就是了,老師相信你們。」
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