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《病弱學霸她重生了》 第 80 章

時間很快就到了周五早上,英語課下了后,鄭老師把所有報名參加英語競賽的學生到自己辦公室。

「咱們今天下午放學早,你們十八個人吃完晚飯後在教室多留三個小時。」

因為明兒早就要參加英語競賽初賽,鄭老師也想給大家多複習一下。

實驗中學往年在英語競賽上雖然顆粒無收,但鄭老師年紀不大,是個有衝勁兒的老師。

覺得自己班的幾個學生都很不錯,尤其是喬依之和李聞風,這倆真的有可能拿省級一等獎。

鄭老師語速比較快,說:「你們十八個人分兩組,李聞風和喬依之沒人負責一組。來,依之,你負責梁甘……」

還不等鄭老師把話說完,喬依之趕說:「老師,我今天下午得去清河大學一趟。」

梁甘:「……」有些憤,他覺喬依之在針對自己,但他卻不敢去看喬依之。

然而喬依之說的是實話,禮拜三檢查完,中午就跟陳禮教授約好了。

就是因為約好了,所以晚上喬依之才瘋狂敲代碼,把作業的事完全拋到腦後了。

這才有了禮拜四梁甘打小報告的事

喬依之對此雖然不高興,但也沒稚到針對梁甘。

剛剛鄭老師說話太快了,喬依之沒攔得住。攔住的時候剛好卡在梁甘這個點上……

畢竟,喬依之也不是神仙,不會提前預料到鄭老師會第一個說梁甘的名字。

現在梁甘心裏怎麼想,喬依之是沒法控制的。

-

這會兒是課間,高一年級英語教師辦公室的老師有一大半都在。

鄭老師更是詫異:「你去清河大學?」

喬依之沒有瞞著,把昨天陳教授給準備清河大學-電實驗室電子版出證拿出來。

「去做一個小實驗。」

電實驗室?

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那不是今年那個全國科學表彰大會,專門提到的實驗室嗎?

主要是因為清河在他們本省、本市,因此,諸位高中老師們也就對清河大學的就很是上心。

——萬一有學生能考進清河大學,他們也好給學生提出一些選專業的建議。

梁甘一瞬間有些窒息。

他把喬依之當假想敵,喬依之居然已經快要進清河了?

鄭老師甚至都聽到了自己吞口水的聲音,說:「你這是……跟那邊的教授有聯繫,打算保送嗎?」

他們實驗中學不是沒有學生考過清河,但真的很

偶爾運氣好,能出兩三個,偶爾一個都出不了。

至於保送……那都是七/八年前的事了。

一時間,全班十幾個同學的視線都落在喬依之上。

喬依之搖搖頭,說:「只是跟教授有聯繫,學著做實驗。保送的話,必須得有競賽績,才能直接保送。」

話是這麼說,但鄭老師明白,他們班喬依之同學,這已經有大半隻腳進清河大學了。

畢竟數學競賽只要進省隊了,到時候去參加CMO,考完試那天晚上全國頂尖名校都會『盲簽』學生。

要知道,一般況下,參加全國高中生數學競賽的同學,只有決賽前六十名才有保送資格。

等到大家分數和名次出來,簽訂的保送合約明簽。

但為什麼這些大學都要盲簽呢?

因為若是等學生們績出來……那時候再搶人就晚了!

畢竟,每個學校招生辦老師也有任務啊,top3的老師們至得給自己學校搶到十五個學生以上……

競賽績出來后,就是前六十名的學生選大學,而不是大學選學生了。

那時候還真的不好控制招生指標。

這一點,高中老師們都心裏有數。

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因此,鄭老師才覺得,只要喬依之能憑著數學競賽的績進省隊,那麼就穩穩的進清河大學了。

至於英語競賽……就算拿了國家一等獎,也不見得能保送top3啊。

想到這裏,鄭老師說:「我覺得你英語沒問題,那麼今天下午你就不用來特訓了,好好在教授的實驗室跟著他們做實驗。」

喬依之趕道謝。

接下來是李聞風,鄭老師想,全班報名的除李聞風和喬依之之外的十六個人全都給李聞風有點不太現實。

於是說:「那這樣吧,李聞風你帶八位同學,我帶八個,咱們分小組來訓練語。」

李聞風應了:「好,鄭老師。」

-

他們一群人走後,英語教師辦公室的老師們都對鄭老師班裏有學生能去清河很興趣。

鄭老師一一回答:「真的,清河大學電實驗室的出證名,紅底的。」

「我也希學生能保送,高考真的風險太大了。」

「靠關係?我不覺得我們依之靠關係進去的。」

「以前怎麼沒見過這個學生……哎,你們不知道也很正常,可優秀了,就是上次月考的年級第一。」

上次、月考、年級第一?!

不就是那個半小時之卷的學生?還大部分科目滿分的?

英語老師辦公室里安靜了片刻后,大家都開始慨。

啊,保送,那很正常,絕對正常。我剛說靠關係?哎呀我真的門裏看人了。」

「這樣的學生就算是高考都沒問題,能保送更好。」

「清河大學的教授也是慧眼識珠。」

鄭老師:「……」

-

當天下午,喬依之在陳教授實驗室的進度十分順利。

兩位教授都在忙活著各自的事,一位在為學生改論文,另一位則自己編代碼。

喬依之這邊也把鍵盤敲的砰砰響,大家都很和諧。

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期間陳禮教授去衛生間途中來看了眼喬依之寫了什麼代碼,當發現對著晦的課本做基礎實驗分析的時候,陳禮欣的點點頭。

就是要這種不眼高手低、不好高騖遠的學生。

就算再聰明,學習基礎打不好,以後學習更高深的知識,都會特別吃力的。

不僅僅是學習,干哪一行都這樣。打好基礎才是關鍵。

但所有老師都喜歡檢查作業的。

陳禮看了一小會兒,問:「寫了幾個代碼了?」

喬依之把敲出來的程序給陳教授展示,「這是書上給出來的代碼……」

陳禮教授看代碼很快,打開喬依之的第二個文件,就看到這個代碼的plus版本。

陳禮思考了一下,說:「這個代碼書上有嗎?」

喬依之把書往回翻幾頁,說:「這是附加題,讓據實際況改進一下代碼。我就加了校準和啟維護的程序上去。」

陳禮:「……」

陳禮抑住自己澎湃的心,說:「不錯不錯,繼續保持。」

肖孟昌難得聽到陳禮夸人,給學生批改論文的空閑時間抬頭看過去,只見老夥伴陳禮眼眸中的驚訝和震撼還沒消融下去。

而坐在椅子上的喬依之眉梢角帶著明顯的欣喜。

肖教授想,小喬同學這樣看著又乖又聰明。

可能年紀還小,看樣子應該是因為陳禮誇了,所以特別開心。

他哪知道,喬依之盤算的是——這個時間,能源板應該充滿了吧,備用的能源板應該也充了吧。

一共有五個備用能源板呢,今兒就在實驗室磨蹭到七八點,不信充不滿。

兩位老師都沒有懷疑機和目的,真的太讓人了。

按照慣例,司機小劉叔叔又從常家帶了飯過來。

為了彰顯自己的誠意,廚師還專門做了點心,一會兒不僅可以讓兩位教授帶回家給孩子們吃,還有一部分分給了隔壁實驗室的研究生和博士生們。

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肖孟昌教授很滿意:「就是這家江南私房菜的點心,這味道真的很不錯。」

小劉叔叔笑到:「您喜歡就好。」

晚上八點,喬依之把運行的所有程序全部銷毀,至於做了一下午的各種改編代碼。

陳禮則讓留下了。

「這些我一會兒發到學生群里,讓他們對照著改一下自己的代碼。前幾天我記得還有人問附加題來著。」

肖孟昌應聲:「對,小喬做的這個不錯。」

陳禮:「……」之前不人家依之同學嗎?

現在直接改小喬了?

喬依之把黑科技戴在手上,說:「謝謝兩位老師。」

肖孟昌看到作,說:「你們年輕的小娃娃都喜歡帶這種表,編程時候對手腕還是有點力的,以後你來實驗室就可以摘下來隨便放哪兒。」

喬依之:「……是。」

陳禮則趁著這時間整理喬依之寫的代碼,檢查一下錯對,然後打包發到群里。

這一整理,陳禮對喬依之同學的學習能力又有了一個新的認知。

——短短五個小時的時間裏,能寫出這麼多的代碼,真的很有天賦了!

一想到這裏,陳禮就慨:「你得多來咱們實驗室,這些儀就算是你爸再有錢,也買不回家裏啊。只能來咱們實驗室學習練手。」

喬依之微微愕然:「啊?」

陳禮說:「這種高度、高科技的實驗儀,每個實驗室買多都有固定數額的,沒有相關專業的證,就算是實驗室報廢了的,都不能給賣。」

只有科研機構才有。

喬依之心想,幸好自己最開始沒開口讓爸爸買這些儀

不然萬一爸為了滿足的心愿從特殊渠道買了,以後被查就很尷尬了。

陳禮說完這些,見喬依之點頭,一副深有所的樣子。

陳教授說出了自己的目的:「那,小喬同學,明兒個繼續來實驗室唄,咱們基礎練習有一千八百多個,你要是全都練會了,編程方面……就可以跟研究生一起學了。」

至於理論知識方面,還得多看專著、文獻。

喬依之抿了抿,眼神很無辜:「……老師,我明兒早有英語競賽,後天開始,連續三天有學校的期中考試。」

陳禮:「……」

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