武冰紀道:“那你想怎麼做?”
唐三道:“首先我們要組織一個小團隊,這個團隊之中,大家的能力要有互補。人數也不用太多,省得不好分收益。然后我們結伴去找翅虎,找到了,獵殺。由老師在旁邊看護我們。如果有危險,老師就出手。”
武冰紀皺眉道:“這些任務老師們都不會手的,只能依靠我們自己的能力。”
唐三道:“這個給我,我想辦法說服老師。。如果老師肯陪我們去,暗中保護我們,是不是就可以接。”
“那當然了。可是,老師會同意嗎?”武冰紀疑的道。
“給我吧。”
從武冰紀那里出來,唐三讓讀白先回去,然后就來到了沐恩的住。
救贖學院就這麼點地方,也沒有什麼老師辦公室之類的。
敲了敲門,沐恩還沒回來。應該是之前幾位老師一起出去討論事去了。
唐三也不著急,就站在門口等。
等待了足有半個小時左右,沐恩才回來了。看到自己房門口的唐三,不由得有些詫異,“你找我?”
“嗯,沐老師您好,我有個關于實戰課的想法想跟您商量一下。”唐三恭敬的道。
“進來吧。”沐恩點點頭。
剛才他們幾個老師聚集在一起,就是在討論唐三實戰方面的能力。如果不是唐三的所有來歷都調查的清清楚楚、明明白白,他們真的很難相信,這麼一個九歲的孩子,在實戰方面有這麼強大的天賦。這簡直是有些逆天了啊!
但事實擺在眼前,也由不得他們不信。思儒都準備再去找找張浩軒,這個孩子他覺得太有希了。
沐恩其實才是最郁悶的一個,作為實戰課老師,他覺得自己在這個小唐三面前一點用沒有,怎麼教他實戰?沐恩本所擅長的也不是元素掌控,在這方面,就算是關龍江和思儒一時半會兒都想不出應該如何教導唐三。
唐三關好房門,才恭敬的來到沐恩面前。
“你有什麼想法。說說看。”沐恩坐下來說道。
唐三道:“沐老師,我參加了兩次實戰課,也和同學們過手了。我覺得,咱們的實戰課有些問題。”
“哦?”沐恩有些驚訝的看著這個站著都還沒自己坐下高的孩子,“有什麼問題?”
唐三毫不猶豫的道:“我覺得問題就是,不夠實戰。大家相互切磋雖然可以磨練技巧,可是,真正的實戰往往是要面臨生死的。在生死危機的刺激下,人的潛能才會被充分的激發出來。就像我當初在風狼鎮的時候,有次在外面遭遇到風狼的襲擊,那次差點就死了。但也正是那次之后,我對風元素的悟明顯加深了許多。所以我覺得,實戰課應該讓大家更能到危險,在危機的迫下,才能有更大的進步。”
沐恩眼睛一亮,“你是說,你是因為經歷過生死危機,所以才會對風元素的悟深刻?你有多次這樣的經歷?”
唐三道:“算是兩次吧。”
沐恩點點頭,道:“那也是你悟高。一般人就算經歷兩次,也未必會有你這樣的悟。”
唐三道:“兩次不行就三次,三次不行就更多次。強烈的刺激,一定是能促使人進步的。我在經歷了那樣的戰斗之后,回來先是后怕,然后就會想到很多東西,那種面臨生死的戰斗過程記憶也會特別深刻。有過那樣的經歷,就一定不想再次面對那樣的況。自然就會更努力的修煉,也會有更多的想法。”
沐恩道:“那你覺得,咱們的實戰課應該怎麼弄呢?”
唐三道:“我看過大師兄那里的任務單。其中就有獵殺妖的。獵殺妖也不會暴我們是救贖員的份。我覺得可以讓大家去組隊獵殺妖,然后老師們可以在暗中保護。但只要沒有生命危險,哪怕是重傷,老師們也不要出手相助。讓大家盡可能的去到實戰面臨強敵的迫。我覺得這樣的效果會更好一些。”
“唔!”沐恩雙眸之中流出思考之,類似的實戰課救贖學院不是沒有。但這種都會是老師直接帶隊,在戰斗的時候,老師在一旁指點,關鍵時刻出手。單獨由學員們出去的況很。那都是獵殺低階的妖才有的況。畢竟,救贖學院就這麼十幾個學員,都是經過挑細選而來的,每一名學員對于學院來說都是極為寶貴的財富。
任何一名學員出現致命的危險對學院都是極大的打擊,所以老師們其實一直都很小心。
“就怕發生危險。”沐恩喃喃的說道。
唐三正道:“沐老師,溫室之中培養出的花朵是經不起風吹日曬的。我剛來的那天,鎮長老師就跟我說過,我們人類想要能夠爭取到屬于我們的生存空間任重道遠。 既然如此,我們就需要付出更多、更多的努力才行。而且,老師們也可以暗中跟隨,真的有生命危險再保護我們,也是可行的。”
沐恩道:“這件事我要考慮一下。你有的想法嗎?”
唐三道:“剛才我和大師兄商量了一下,我們覺得可以找一個相對比較難的任務,組織一支小隊前去獵殺。為了安全起見,我們希至有一位老師能夠暗中保護我們。在團隊中,只有我和大師兄知道有老師在,其他師兄、師姐們是不知道的。只要我們自己能做到,自己能完任務,老師就不用出手。只要在暗中看著就行。然后任務的獎勵,我們可以分出一半給老師。如果老師最終還是為了挽救我們而出手,任務獎勵給老師八都行。就當是對我們的磨練。”
沐恩道:“這也是個辦法。我和老關商量一下吧。明天告訴你們是否可行。”
“好的,謝謝老師。”唐三當下告辭。
當他走到門口的時候,又停下腳步,回過,認真的向沐恩道:“沐老師,那種經歷生死考驗的實戰,才會讓我們進步的更大。”
唐三走了,沐恩陷了思索之中。唐三最打他的話,是那句溫室中的花朵無法承風吹雨打。
對于絕大多數人類附庸來說,別說是溫室了,就連生存都要隨時面臨風險。他們到天賦的影響,再怎麼努力和刺激,也不可能長為強者。
而救贖學院的這些孩子們,是組織挑細選出來有希為強者的存在。這樣的孩子,反而讓他們不用面臨風險嗎?沒有危險的迫,他們的長真的就能順利嗎?
這個問題其實也一直困擾著幾位老師。在這群孩子之中,最有天賦的反而是提升最慢的。無論是讀白的天狐變,故里的時變都是如此。
可是,這樣的脈實在是太寶貴了,他們誰也不敢去賭啊!
深吸口氣,沐恩站起,他決定去找關龍江好好聊聊這個問題。
唐三走出沐恩房間的時候,角就已經勾勒起了一抹微笑,他知道,自己十有八九是能夠說服這位老師的。這從今天實戰課結束時沐恩的表就能看得出。
沐恩那時候的眼神是帶著幾分失的。
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