欒逍咳嗽一聲,掩飾住笑意。
“欒老師呢,有朋友嗎?”思影博士鼓起勇氣問,諸航也揚起臉等著答案。
在一些不著邊的影視劇中,都會把狙擊手描寫冷酷而又神的男子,他們的心中藏有一個浪漫而又傳奇的故事。故事的主角,要麽是年時帶給他們溫暖、甜的小生,卻不幸早逝,要麽是和他們搭檔的同伴,在執行任務時替他們擋了子彈,這樣,他們就一直孤苦而又冷傲地活著,所有的熱都留在回憶裏。事實上是,狙擊手本沒機會接到,大部分的婚姻都是靠家人搞定,毫無浪漫可言。
但是欒逍拒絕這樣的方式,他寧可孤單一輩子,也不願讓像執行任務,事前詳細地計劃,周地安排,事發生的過程中,無論什麽狀況發生,都可以冷靜地應對。就是一場毫無準備的邂逅,如同奇跡。
這是一個奇跡嗎?
“我也結婚多年了。”欒逍喜歡這個答案,遠離是非,很安全。
思影博士臉上的表很彩,如同被打翻的調板,一塊巨石在心裏碎了,被震得七零八落,整個人都不完整了,實在無法裝作沒事人一般,丟下一句“我有事先走”,就急匆匆遁了。這世界怎麽了,不是說有很多剩男剩,怎麽到最後,剩下的隻有自己呢?
諸航朝欒逍聳聳肩,欒逍扶了扶眼鏡,兩個人相視而笑。
“諸老師,我們又見麵了。”這是在寧大,兩個人第一次私底下相。他不是用欒逍老師的禮貌口吻,而是以在536共同工作過的一種會意的暗語。欒逍看看四周,黃昏的微風拂過植滿香樟樹的樹林,青磚鋪就的小徑蜿蜒向前,路邊盛開著大蓬的紫的、黃的花。“我很意外。”也很開心。
學生一食堂外麵有一個大大的布告欄,誰撿到了飯卡、鑰匙,誰有二手自行車出售,誰想長假結伴出去玩,都在上麵個告示。禮堂和演講廳有什麽活,周末時,學校影院放映什麽電影,也會早早在上麵公布。大家都習慣了,飯後到布告欄瞅一眼。
欒逍很經過這裏,周五早晨,他特地繞了過來。紅的公告在布告欄最醒目的位置:周五第三堂,在計算機係B教學樓第三階梯教室,諸航老師的《計算機時代的利與弊》舉行公開課,歡迎全校師生去觀。
這是諸航的第二節課,欒逍不知大校長葫蘆裏賣的什麽藥,他不以小人之心度君子之腹,作為一所綜合大學的管理者,這樣的決定肯定有特別的理由,絕對不會是因為諸航與學生在課上嬉鬧而變相嚴懲。有可能他是在檢驗諸航聽了十節大課後的果。但是,諸航能應付得了嗎?
諸航看上去不是很張,和欒逍打招呼時,還俏皮地了眼睛。思影博士大驚小怪地進來,剛去郵箱取報紙和信件。“諸老師,有人給你送花了。這花什麽名?”
“藍鳶尾!”諸航不由自主地屏住呼吸。藍是一種迷幻的彩,看太久,眼睛會有短暫的盲區。
“對!是你老公送的?”思影博士翻弄著花束,看到裏麵有一張心形的卡片。正要取出,諸航一把搶過。
“Wing,allthebeat!”打印的五號字,沒有落款。諸航的耳邊像刮過一陣風,刺骨,寒冷。看似一句最簡單、最普通的鼓勵,卻嗅到了一悉的味道。可是,怎麽可能?他和,早已如兩座山,隔海遙,永遠不會相見,永遠不會有哪怕是細微如發一般的關聯。
如果不是他,又會是誰?諸航呆住了。
“諸老師?”
眼前站著欒逍,手裏端著一杯水。“一會兒公開課要講很多話,多喝點水。”欒逍不著痕跡地掃視了下花束,卡片被諸航揣進了口袋。
“謝謝!”諸航努力扯出一笑。
“送花的人是誰?”思影博士不放棄地追問,竟然有人送花給諸航,還是這麽神的花。“如果不是你的老公,那一定也是你的慕者。”
“曾經的同事。”嗬嗬,同事……
“你同事真夠。”思影博士酸溜溜地轉而去,順便睇了下欒逍。心很不好,看欒逍的目都是幽怨的,思影博士心不好,就折磨的碩士生們。欒逍看到的碩士生們這兩天都是一臉菜。
“一會兒就要去教室了。”欒逍看上去有多平靜,心裏就有多洶湧澎湃。他離開536那天,諸航送給束大校的就是一盆藍鳶尾,兩人還說起梵高什麽的。諸航應該很喜歡這花,這麽了解的人不是老公,會是誰?卡片上寫了什麽,諸航的臉都發白了,牙齒把咬出了印痕。
諸航點點頭,把花隨意地放在窗臺上。看了下時間,還有二十分鍾,公開課就要開始了。
“你……沒問題吧?”欒逍看看諸航,還是多問了一句。
“有!”諸航深呼吸,再深呼吸。
欒逍不知該說什麽,安、鼓勵,像戰友與戰友一般,上前拍拍肩……好像都不行。
諸航突地“啊”地大吼一聲,朝空中揮了揮拳,破釜沉舟道:“不過,我不會退卻的,放馬過來吧!”
公告發揮了功效,偌大的階梯教室裏人頭攢,外麵的走廊也是得水泄不通。諸航有自知之明,這絕對和的個人魅力無關。今天來的人百分之九十五是來看戲的。
馮堅仍然坐在第一排,從諸航進來,他就鼓著雙頰,提醒諸航他還在鬱悶中。諸航譏笑,真是個輸不起的人。
最後一排坐的是校領導,大校長在中間,眾星捧月似的。欒逍雙臂環抱,倚在後門,像個不經意經過的路人。
按照諸航的要求,所有的學生都帶著個人筆記本電腦到課,無償提供WIFI信號。確定大家都連接上後,諸航歪了歪,笑了。
沒有開場白,直接請大家安靜。“下麵,我給你們一分鍾,把你們認為自己最私的東西藏在最安全的地方,清理幹淨你們曾經瀏覽過的特別網站。現在倒計時開始,59,58,57……”
學生們麵麵相覷,沒敢遲疑。聽課的老師也是相互換著疑的眼神,走廊上聽課的學生盡力長了脖子,生怕錯過彩的一幕。
隨著諸航的話音一落,十指翻飛,在鍵盤上快速地敲打。大屏幕亮了,跳出一張著三點式的子照片,還沒看清,又閃過一封寫得麻麻的信箋,接著,是某外文網站、淘寶網站流水式的賬單、朋友圈的聊天記錄……速度之快,令人目不暇接,但是在座的學生個個目瞪口呆,冷汗涔涔。
“不要擔心,除了你和我,沒人知道剛才那幾幅截圖屬於誰。我尊重別人的私,無意窺探。小夥伴們,不要以為網絡很迷人,它像一個沒有地域限製、沒有時間限製、無須考慮本的戲劇舞臺,你隨時上場,隨時下場,隨時可以消失得無影無蹤。你錯了,隻要你來過,即使大雪覆蓋住整個世界,這裏還是會留下你的痕跡。網絡是虛擬的,可是它比現實世界誠實。你一旦沉迷,它會以重力加速度讓你摔得碎骨。奧威爾在《1984》裏寫道:你沒法知道某時某刻你的言行是否在被監視之下,你隻能想象思想警察會以怎樣的頻率、怎樣的線路接通某個人的線路,他們很有可能一刻不停地監視著所有人的線路。可以肯定,隻要他們想,他們可以在任何時候接上你的線路。這就是計算機時代的弊。”
“但是,我還是很喜歡這個時代。計算機時代的偉大之在於,即使政府和企業掌握了絕大多數權力,隻要有了計算機,個人也能擁有不可小覷的力量。比如……”諸航按下幾個鍵,大屏幕上出現了一個付費的視頻網站。不過是眨眼間,就破解了網站的驗證碼,幾乎是大搖大擺地進去了。
“老師,你這是在犯罪。”馮堅死命地托住下,他害怕一不下心,它就會砸到地上。
“對,計算機的發明就是把雙刃劍,它可以造福人類,也可以被人利用,從而令人淪陷。主要看你是否存在理智,是否會自我束縛。剛才這個付費視頻網站是我的一個用戶,他們請我破解了他們的付費係統,然後我重新為他們增強了係統,原先破解碼需要一天,現在要用200天。你會為看一部電影,埋頭200天去破一個碼嗎?”
“老師,你還會別的嗎?”
“當然,誰敢憑一招半式就行走江湖。”
“老師,你是黑客嗎?”
“黑客很了不起嗎?其實我更擅長編寫遊戲,在下不才,網絡上為白領們所青睞的《儷人行》和深全家人喜歡的《鴨媽媽尋子記》都是我曾經的作品,我最近想寫一個《麻辣教師獨霸天下》的遊戲,如果我估計得不錯,火力會非常得猛。”嗬嗬,冷笑、獰笑。
哪裏吹過來的一陣寒風,學生們不約而同打了個寒戰。“老師,你不太像一個軍人。”
“我也覺得我更適合校園,所以我來寧大啦!以後,我們要相親相哦!”意有所指地朝下麵了下眼睛。
“老師,那個闖進實驗室的劫匪是不是也像這樣進了實驗係統?”聽課的學生看向諸航的眼神,從漫不經心到聚會神,從看戲到投再到崇拜、畏懼,一個個都像魔化了。
“知後事如何,下節課分解。”下一抬,俏眸微挑,那小眼神是毫不修飾的挑釁、宣戰。
大校長飽經滄桑的麵容不易察覺地痙攣了,站在門口的欒逍仍然一派斯文,如果你細心觀察,就會發現他鏡片後的雙眸深邃如夜空中明亮的星。
借用網友們最接地氣的方式來評論這堂公開課——全程無尿點,雖然諸航講得沒什麽條理,課件做得也一般,但生生把一節課上了現場版的《黑客帝國》。學生們評價諸老師酷得無邊無際,後排的校領導和同行們,則覺得以後遇到諸老師,還是避著點,能不得罪盡量不得罪。大校長繞著階梯教室走了兩圈,對教務長說:“有沒有再大點的教室?”
教務長回道:“隻有報告廳了。”
大校長點點頭:“諸老師的下節課估計要挪去報告廳上了,不然會發生踩踏事件的。”
教務長有點愁:“諸老師這種上課方式……”他實在無法茍同。
大校長語重心長道:“學校不能永遠做象牙塔,有時候得把塔門開開,讓學生看看外麵的世界。”
思影博士則很不屑,男人婆就是男人婆,上個課都殺氣騰騰的。但是位優雅而又高貴的士,還是向諸航表示了祝賀,祝賀終於順利地上完了一節公開課。“課講得彩或枯燥,和個人的水平、魅力有關,能完整地上完一堂課,是一個老師起碼的素質。從諸老師今天的表現來看,勉強算及格,起碼今天沒把學生拉去籃球場練。”
和諸航一個辦公室的兩位老師臉有點難看,這人到底是誇人還是在諷刺人啊!諸航卻不在意,覺今天這課不僅順利,還很解恨,從今往後,看誰還敢小瞧,連喝了兩大杯水,心頭的激才勉強下去點兒。
“晚上我們幾個一塊吃個飯吧,歡迎諸老師加我們的行列。”一直安靜地站在一邊的欒逍開了口。
思影博士雙眼像扇半開半關的窗,騰地一下開到最大,眼珠有種奇異的澤,絕對不是黑的,黑褐中泛著藍的薄翳。
“你的眼睛?”諸航口問道,昨天記得思影博士的眼睛是琥珀的。
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