原因很簡單，這個問題到生路的。

面對這麼核心、這麼敏的問題，育老師大概率拒絕回答。

“只要找出不必參加考試的方法，就能找到最終的生路？”

陳木心中沉思道。

但是到目前為止，關于最終考試，陳木一無所知。

別說怎麼逃離考試了，甚至就連考試形式，陳木都完全不知道。

這還怎麼逃避考試？

三個問題已經回答完了，繼續留在場上，已經沒有什麼必要了。

育老師像個木頭一樣，站在原地一不。

陳木說道：“如果沒什麼事的話，我就先回去了。”

“別急。”育老師緩緩說道：“晚上十二點半，學校的畢業典禮就要開始了。現在是十二點二十，還有十分鐘。

為什麼不再等十分鐘，觀賞一下畢業典禮呢？”

畢業典禮？

陳木還是頭一次聽說，夜晚會有畢業典禮舉行。

是誰在畢業？每天晚上都有畢業典禮嗎？

陳木不由得想起了，宿舍樓沒有設計窗戶。難道就是為了防止，學生看到夜晚的畢業典禮麼。

陳木看了眼不遠的宿舍樓，如果宿舍樓有窗戶，確實能過窗戶，看到場上的景象。

想到這里，陳木決定留下來看看。

說不定神的畢業典禮，會有什麼重要線索。

“畢業典禮就是在場舉行的，他們很快就會場，我倆去旁邊角落里等著吧。”

育老師上前一步，帶著陳木前往偏僻的角落。

這個角落在場邊緣，旁邊有一片小竹林遮擋。如果不是特地觀察，確實很難發現。

十分鐘后。

借著清冷的月，陳木看到了，在場的西側，走進來幾個低著頭的學生。

一共有五名學生！

這五名學生來到場中間，此時有一個老師的影，出現在五個學生的前。

“恭喜你們，作為墮落高校的優秀學生，你們優秀的表現，讓你們獲得了提前畢業的資格。”

老師站在學生們面前，用欣的語氣說道。

“作為獎勵，我將為你們頒發獎章。你們抬起頭，我來為你們掛上墮落高校的獎章。”

說完這話后，老師從口袋里拿出五個繩子，每個繩子的盡頭都拴著一個紐扣大小的東西。

看樣子這個東西，就是所謂的獎章了。

老師來到學生們面前，開始為學生們佩戴獎章。

在被戴上獎章后，那些低著頭的學生，紛紛抬起頭來。

當其中一個學生抬起頭時，陳木的臉忽然一變，他看到了這個學生的模樣。

陳木認識這個學生！

這個學生不是別人，正是陳木的同班同學！那個被老師進辦公室，被狠狠的懲罰了一頓的同學。

“這家伙怎麼畢業了？”

陳木看著眼前的形，若有所思。

恍惚間，陳木腦海中那些分散的線索，約有了連接起來的跡象。

畢業典禮持續的時間很短，只有短短的十分鐘。

十二點四十的時候，畢業典禮已經結束了。

老師帶著五名學生，離開了場。整個場上，只剩下陳木和育老師。

“好了，該知道的我都告訴你了。你跟我下來的目的，是要和我在場上育課的。現在時間正好，我們開始今晚的育課吧。”

育老師向陳木發出了上課的邀請，他指著眼前的塑膠跑道，示意陳木跟他開始跑步。

然而，面對育老師的邀請，陳木并沒有回答。