李堅沉幹笑了兩聲。

麵對校長的這句話，實在無法回答。

畢竟——

劉譯可是自己請回學校的。

如果現在通知人家，不用做演講了。

那麽，劉譯的心裏麵會怎麽想呢？

這不是耍人嗎？

李堅的角微微搐，雙目直視校長。

“為什麽？”

校長的目，從窗外學生的上，落在了李堅上。

他緩緩轉，手中端著一個陶瓷水杯，過厚重的眼鏡片，看著李堅。

“李主任，我今天早上思來想去，還是認為劉譯不合適。”

李堅看著校長雙目，等待著他的下一句話。

校長將陶瓷水杯，緩緩落在桌麵上，發出“砰”的小聲。

“李主任，劉譯在高中的時候，學習並不好，對嗎？”

李堅點點頭。

“沒錯！”

“他現在別說在你們班，就算是放眼整個一二屆，也是最有就的學生了，對嗎？”

李主任眼珠子一轉，想了幾秒。

“應該是的。”

“那麽，劉譯在高中的時候績不好，現在有了這麽大的就。

那學生會怎麽想？”

李主任道：“您的意思是？”

校長道：“學生回想，分數也許和未來的生活沒有關係。一旦學生有了這樣的想法，高考，還能考出來好績嗎？

例如現在的劉譯，就是一個典範。”

李主任微微一笑。

“可是，校長......

當初在選擇高考員的演講，是咱們共同選擇的啊！

為什麽現在，劉譯都回來了，您又臨時變卦呢？”

校長掌心對著李堅一亮，示意他不要繼續說下去了。

“當時的況是當時的況，當時是我沒有了解清楚。現在我了解清楚了，所以我認為劉譯不合適。

趁著現在，高考員大會還沒有開始，重新換人也來得及。”

李堅笑了一下。

“校長，我的想法和您恰恰相反。”

校長點了點頭，指著麵前的辦公椅。

“李主任，你先坐吧。”

於是，李堅坐在了椅子上。

校長看著李堅，“你說說你的想法。”

李堅道：“我從兩個方麵說吧。

這次的高考員大會，不隻是為了學生，還有上麵的人。

首先，上麵的人看見劉譯之後會怎麽想？”

李堅繼續補充：“他們回想，劉譯績不好，卻為了歌星。

不正是能夠說明，咱們學校現在響應了上麵的任務：德、智、、、勞全麵發展嗎？”

校長輕輕點頭。

“你繼續說。”

李堅道：“咱們再說說學生的方麵。”

補充道：“已經到了這個節骨眼上，就剩下三天時間就高考了，你還指著有學生，能逆天改命？

完全不可能了！

憑借著我這麽多年的教學經驗，現在學生的分數，就是四次模擬考試的平均分，就在這之間。

最多相差二三十分。

也就是說，所有的分數，該定型的已經定型了。”

校長看著李堅，等待他的下一句話。

李堅又道：“咱們現在的目的，不是讓學生繼續學習，主要是能夠讓學生能夠放鬆自己，用更好的心態去麵對高考。

這才是當前的主要工作。”

校長看著眼前棗紅的辦公桌，沉思片刻，輕輕點頭。

若有所思道：“是的，你說的沒錯。”

“可是，也不能讓學生太過於放鬆了吧？”

李堅從校長的語氣中聽得出來。

合著自己說這麽多，校長就沒有聽進去。

往往這種時候，隻有一種原因。

那就是校長找到了更好的人選，比劉譯更好的人選！

李堅恍然大悟一般，瞬間抬頭，看著校長。

輕聲問道：“那您......現在是不是有了更好的人員？”

校長也沒有毫的回避，他向來就是這種人，有話就直說，絕不打馬虎眼。

“是的！”

李堅也沒有問這個人是誰。

不論是誰，劉譯是自己請回來的，現在讓他再回去。

麵子上本掛不住。

他現在的目的之後一個——

和原先的計劃一樣，不變！

於是，李堅道：“您所考慮這些問題，我會和劉譯說清楚，而且......”

校長抬頭，看著李堅。

“而且什麽？”

“而且，您都沒有和劉譯聊過，您怎麽知道劉譯就不行？

現在的劉譯，已經不是當初的那個劉譯了。

不如這樣，我把劉譯過來，您和他聊一下，如果覺得可以，那就繼續讓他做演講。

如果不行，那您就給他好好的解釋一下，也不要讓人家覺白跑一趟。

畢竟，現在的劉譯好歹也算是歌星，他的排期也是好不容易，才給我出來的。”

校長想了一下。

大老遠的將劉譯回來，確實是自己學校的不對。

如果不給他一個解釋，怎麽也說不過去？

校長道：“那好吧。”

李堅從口袋中掏出了手機，撥通了劉譯的電話。

“劉譯，你來一下行知樓二樓，校長辦公室。”

.......

“嗯嗯，就現在。”

......

“好的，掛了。”

劉譯還在高三一班的教室門口，高三一班就在樓梯口。

他正在和餘飛，在樓梯口聊著以前的事。

這時候的劉譯風輕雲淡地掛斷電話。

“李主任那邊找我有事，我過去一趟。”

說罷了之後，雙手拄在膝蓋上，緩緩起。

對於昌寧一中，劉譯還是比較悉的，畢竟在這裏度過了三年。

他下了教學樓，走到了校門口正中間的那棟樓，外表皮是紅的。

在紅的牆上，掛了三個金的大字。

——“行知樓”

劉譯邊看著手機，邊往二樓走去。

他看手機，主要是看銀行卡的餘額。

一開始“1”開頭的，他就放心了，又將手機裝進了口袋中。

心中在盤算：目前刷掉六十萬空調費用，是遊刃有餘的。

來到二樓，他走到了校長辦公室門口。

記得上一次，還是因為打架的事，來到校長辦公室。

一轉眼，許多年過去了。打架的那個劉譯已經為了過去。

現在的劉譯是為母校做貢獻的劉譯。時隔多年，再次進校長辦公室，別有另外一番風味。

“當當當——”

“進！”

在得到校長的允許後，他緩緩推開辦公室棗紅的門。

“校長好！李主任好！”

劉譯微笑著點頭，對兩人打了一個招呼。

校長起迎接，臉上充滿悅。

“想不到這麽多年過去了，我們昌寧一中，也能培養出明星啊！”

說罷之後，校長托著劉譯的後背，走進了辦公室的沙發會客區域。

“我去給你倒杯水。”

劉譯立馬起。

“校長，不用了，咱們先把事辦完吧？”

劉譯所謂的事，便是為學校捐贈空調的事。

而校長所認為的事，卻是下午高考員大會。

校長道：“不急這喝口水的時間吧？”

於是，在飲水機上接了一杯水後，遞給了劉譯。

然後，校長再次坐在了自己的座位上。

忽然，他喜悅的表一沉，臉上掛滿了憾。

但是，他的語氣卻是非常直接。

“劉譯，這件事......我想了一下，覺你還是不太合適。

而且，我們打算讓別人去做，要不，你就先不要心這件事了。”

劉譯頓時一愣。

心想：從來隻聽說過吃飯要排隊，卻沒有想到，這捐贈東西，也要排隊啊！

劉譯笑問道：“校長，這件事，應該不差我一個吧？我也隻是想要給母校做作貢獻。”

校長笑看著劉譯，擺了擺手。

“沒關係的劉譯，想要給學校做貢獻，下次有的是機會。”

劉譯暗想：這個錢，我還花不出去了？真的是奇怪！

他無奈談了一口氣，“哎！”

沒有想到捐東西還要拍著隊？現在的昌寧一中這麽富裕了嗎？

說道：“那行吧，如果有人捐贈，我就等下次了。”

劉譯話音剛落，校長眉頭一。

“捐贈？什麽捐贈？”

劉譯也眉頭一，不過他的“”是因為有些蒙圈了。

“不是，剛不是您說的，讓我下次再給學下做貢獻，暫時不要我的捐贈嗎？”

按理說，別人贈予東西，總是要客氣一下。

可是校長這人，向來直接慣了。

他現在竟然直接說道：“我沒說啊！”

劉譯看著李堅。

李堅恍然大悟，他一拍桌子，“啪”的一聲。

“這件事我倒是忘記給校長說了。”

校長盯著李堅，心中萬分焦急，等待著他解釋“捐贈”這個事。

李堅對校長道：“是這樣的，劉譯打算給咱們學校捐贈一批空調，所有學生的教室，還有老師的辦公室。

對了，還有所有學生宿舍，全部都要安裝。”

校長就這樣聽著李堅的話，越往後說，他的眼睛睜的越大。

當最後李堅說道“學生宿舍”的時候。

就算是一個傻子，都能從校長眼睛中看出來那種發。

校長心中暗想：我的天！這一共該花多錢啊！

每一年，學校中暑的人不。

可是他們這個小鎮上的學校，哪裏能采購的起空調，隻能用風扇。

天氣不是太熱還好，天氣熱了，風扇吹出的都是熱風。

學生心頭煩躁，又怎麽能學習的好？

現在，有了劉譯的這一批空調，所有的事，都解決了！

劉譯仿佛能讀懂校長心中所想，就在他發愣的時候，劉譯開口了。

“校長，我大概算了一下，一共是六十萬，但是......”

劉譯的話還沒有說完，校長瞬間臉大喜，登時從座位上起。

他立刻走到了劉譯的邊，出雙手與劉譯相握手。

話鋒一轉。

“劉譯啊，真的是太謝你了。”

“這都是為母校應該做的。”劉譯道：“我剛才的話還沒有說完。”

校長正視劉譯雙目。

“你說！”

劉譯道：“除了這六十萬，我再留下十萬，用於安裝費，以及日後的清洗，加氟。”

現在的空調都有保修，維修方麵劉譯也就沒有考慮。

校長聽了這話，心中更加愉悅。

他覺，他這一輩子有三天是最開心的。

結婚那天，當校長那天，還有一天，也許就是現在這個時候了！

劉譯道：“當然了，我可能沒有時間采購，所以，就看能不能麻煩學校的後勤主任了。”

劉譯這句話說的非常客氣。

明明自己是捐贈者，卻還要懇求校長理采購問題。

這是因為，他本就是一個尊敬老師的人。

校長這時候，還在握著劉譯的手，久久沒有鬆開。

“這是自然，這是自然！”

“那就太謝您了！”

劉譯說完這句話，重重地握了握校長手，便趁機走了。

他又問道：“對了，剛才您說的事，難道不是這件事嗎？”

校長臉頓時尷尬了。

剛才，他明明想說：“是高三學生員的事，不需要你的演講了。”

可是，現在這句話無論如何，都說不出口。

臺詞就在邊，卻念不出來！

他的角微微搐，原本的那句話，被吞進了腹中。

校長畢竟是校長，即便是劉譯給學校捐贈了，他也要試探一下劉譯的真實水平。

畢竟——

這是學生們一生的命運啊！

於是，校長問道：“劉譯，下午的演講，你準備講什麽容？”

劉譯與校長做了簡單的流。

校長邊聽，邊連連點頭。

最終——

校長說道：“你這麽多年，閱曆真的是太富了！簡直就是一個勵誌故事啊！你的這個故事，一定能染學生。”

再往後，校長又與他聊了許多其他方麵的事。

從天文地理，一直聊到了人文曆史。

劉譯的係統，本就是一個全能的係統。

他通過自己的係統，儲備了許多富的知識。

所以，和校長聊天的過程中，可謂是侃侃而談。

劉譯邊表達自己的觀點，校長邊覺得驚訝。

最終，校長給劉譯來了一個評價。

“真的是士別三日，當刮目相待啊！

劉譯，你現在的知識儲備量，完全可以來咱們昌寧一中當老師了！”

說罷後，校長又擺了擺手。

“不！不隻是當老師，就算是我這個校長的知識，現在也不如你了。”

要說現在最開心的人，並不是劉譯，也並不是校長。

而是李堅！

畢竟劉譯是自己的學生。

學生有這麽大的就，當老師的，能不開心嗎？

李堅在一旁聽著，他忽然覺，這個世界多妙，也多麽神奇。