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《我養成了一個病弱皇子》 第104頁

頭幾天宿媽媽還擔心宿溪是關起房門打游戲,中途數次借著送牛, 推門進去查看。

但每次推門進去, 都發現宿溪還真的是在認真寫卷子……!之余, 心頭不由得十分寬

除此之外, 宿溪雖然先前因為骨折落下了一段時間的功課, 但是上次考試卻仍保持住了班級前三名, 宿媽媽去參加家長會回來后便喜笑開, 又多給了宿溪一點零花錢。

而宿溪在宿媽媽關上門之后,就悄悄松了口氣, 將在手機屏幕上的試卷拿開。

手機屏幕正開著, 停留在游戲界面上。

的崽崽正站起來,將快要燃盡的燭火重新點亮, 毫不知道屏幕外發生了什麼。

不得不說, 宿溪玩這款游戲, 覺得崽崽給了自己莫大的激勵。

他的勤勉程度讓宿溪塵莫及,宿溪也就不好意思每天只是完學校里的作業,便又買了一些課外的資料書來做。

而除此之外, 和崽崽隔著一塊屏幕,一個在春雨綿綿的柴屋,一個在窗明幾凈的公寓房間里,一塊兒用功,也是一件非常讓宿溪心愉悅的事

……就好像有了陪伴自己并肩戰斗的人,對于將來的高考便沒有那麼焦慮了。

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云太尉復原職沒過幾天,就通過云修龐,邀請了陸喚前去太尉府,說是他與云修龐同窗,希他能為云修龐慶生。

陸喚當時在那封給云修龐的書信中留下了一些線索。

云修龐是個單純的年,沒什麼腦子,但云太尉能爬到一品員的職位,可不是什麼心思簡單的人,必定能聯想到什麼。

于是這日,太學院下學后,陸喚收拾好書冊,便同云修龐一道前去了。

——這些都在他和宿溪的預料當中。

只是,宿溪悲催地發現點數不夠用了,云太尉的太尉府也沒辦法解鎖,就只能目送崽崽一個人去了。

宿溪倒是很想跟去,看看太尉府長什麼樣。

這整個游戲和真實世界沒什麼兩樣,燕國江山風景如畫,前幾天將界面切換到云州的時候,就被云州那高聳云、宛如仙境的崇山峻嶺,以及建造好的飛閣流丹、畫棟飛甍給驚艷了一下,四轉悠,把每個角落都逛完,才干完正事兒回來。

……要是之后等崽崽恢復了皇子份,有了閑暇之后,倒是很想帶崽崽一塊兒去游歷一番。

不過,雖然不能去,但是系統很快彈出了太尉府中大致發生的形。

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【云太尉認為主人公年僅十五,不可能籌謀到這一切,甚至將他這個為數十載的太尉算計了進去。他疑心主人公背后有人,于是對主人公進行了為難和考驗。但主人公全都對答如流。很快便令云太尉刮目相看,心中對這年生出了一些細微的提拔的想法。】

宿溪在屏幕外非常的驕傲,太學院這一群應該是京城中世家子弟中最聰穎的一批年們了,但是在看來,全都不如崽崽。

何況,崽崽年紀還比他們小。

【云太尉和丞相之間一向冤家路窄,是矛盾重重的政敵。他上次職被貶一事,丞相在背后不了干系。但丞相是當今圣上的國舅,一人之下萬人之上,絕非什麼能夠輕易扳倒的紙老虎。云太尉此次雖然復原職,但是仍然和丞相府之間有著恩怨,即便暫時保持著表面的和平,可太尉府與丞相府之間的矛盾遲早會加劇。】

【他將此化作一個委婉的故事講述,把他和丞相化名為偏遠郡縣中的兩個爭功奪權的下屬,想聽聽主人公有什麼解決之道。】

宿溪心想,能問出這考驗,說明云太尉已經對崽崽有幾分重視了。

【主人公的回答是,下屬甲此時雖然暫時于下風,但這卻也能為他的優勢。下屬乙現在于風之中,但這卻也剛好是他的劣勢。畢竟下屬乙功高震主,而沒有一個郡縣縣長不怕自己位置被奪走的。下屬甲不妨借此,對郡縣縣長暗示,‘坊間都傳言下屬乙立下了許多功勞,郡縣廟小,難免下屬乙自視甚高,起了反心,不如想什麼辦法對其進行牽制,除了郡縣夫人之外,再娶進來另外一位專寵的妾室,對下屬乙‘老丈人’的份進行削弱。’如此一來,下屬甲乙之間的博弈,便變了三人博弈,分散掉下屬乙的力。待到扶持第三人上位,令下屬乙與郡縣縣長之間有了裂隙后,下屬甲再休養生息,以逸待勞。】

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屏幕外的宿溪:“……!”

宛如在看史書,但仔細讀了一番這行文字,就能明白崽崽的算計。

無非攪這攤渾水,然后趁水魚!

正所謂實東先擊西嘛。皇帝整天想著怎麼馭臣,肯定也害怕國舅功高震主,往宮中送去人,看起來是在分散掉皇后在后宮的寵,但實際上卻是在培養另一個國舅,分散掉丞相國舅的勢力。

等局面了一灘渾水了,三足鼎立,便有了機會,總好過云太尉現在單方面挨打。

【云太尉對主人公的回答到眼前一亮,不可思議主人公年紀輕輕,卻能有這些心智。于是當夜來自己小兒子云修龐,希小兒子既然與主人公是同窗,今后便能和主人公多走。】

宿溪心想,果然,就算之前那個支線任務沒有完,云修龐也要為崽崽的朋友的。

不過,崽崽如果真的能結到第一個朋友,倒也是好事。

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