早上的時候.

 等離子研究所就發布了一則公告，主要容就是超導托卡馬克可控熱核聚變裝置完長達五百秒的運行，突破了由自己保持著的世界記錄，此外又詳細描寫了整個過程的艱辛，包括陳驍昕是如何僅憑一己之力.挽救整個敗局。

 超導托卡馬克可控熱核聚變裝置的功.讓網友們到國家的強大，而陳驍昕的事跡.則是讓網友們無比崇拜，什麼做個人英雄主義？或許這就是最好的例子。

 一個無法解決的問題，一個讓所有人都絕的問題，一個連科院專家們都頭痛的問題，結果隨著陳驍昕的到來一切問題迎刃而解尤其是在解決問題的過程中，創造出許多有用的技.而這些寶貴的技，全部無私奉獻了。

 剎那間，

 互聯網上再次掀起一波熱浪。

 關于陳驍昕在這件事里的作用和事跡，如同漫天大雪般落在全國的每一角落，各種夸張的標題.占據著每個門戶網站，以及各大短視頻領域，包括在微博上面陳驍昕的名字直接在熱搜前五。

 當然

 熱搜最前面的還是娛樂明星們的八卦新聞，比如某人和某人宣了，又比如某人生孩子了，甚至連一條明星的狗.熱搜值都要比陳驍昕這位頂尖級科學家高。

 復大的論壇.

 關于陳驍昕的帖子已經刷了，基本上都是各種的吹噓牛。

 【臥槽.陳教授真特麼的牛啊，太給我們復大漲臉了，話說陳教授帶研究生嗎？需要什麼樣的條件才能為陳教授的學生？在線等.超級急！！！】

 【樓上的，陳教授似乎并不帶研究生，不過他有半月一次的研究生專題課，在數學系那邊的但是聽說容很復雜，去聽課的那些碩士博士都哭著回來了，都被陳教授的智商給碾了。】

 【沒錯沒錯！當時我就在現場！前面還能聽懂，后面簡直是天書。】

 【雙子星之一的嚴教授帶研究生的，你可以去試試看，或許運氣好.能夠為嚴教授的學生，如果你能夠為嚴教授的學生，那就意味著你也是陳教授的學生，陳教授和嚴教授之間的關系應該不需要多說什麼了，懂的都懂。】

 另外在北大的論壇，關于陳驍昕的帖子也是很多，盡管陳驍昕與北大理系之間的關系很張，但也難以阻擋對他的崇拜，尤其是數學系的學生們完全把陳驍昕當做了救世的神明。

 “哎”

 “現在他在國.起碼在數學領域中，已經是無人能敵的程度了。”數學系陳院長看完相關的報道，沖著對面的章主任講道：“明年拿到杰青的帽子，那意味著他在二十歲的時候，就能夠為科學院士，包括嚴小希也是.”

 章主任猶豫片許，輕聲說道：“看他是為數學院士，還是為理院士，如果是數學院士.他需要隊才行，前面好幾位年齡都蠻大了，如果錯過時間那幾人就再也沒有機會為院士，我猜.會讓陳驍昕等一等。”

 “要是想為理院士，隔壁的理系應該不會答應，再則理領域的候選院士也很多，他還是要等”章主任講到這，不由停頓了下，繼續說道：“總之他境難的。”

 “是啊。”

 “但也不是太難，實力擺在那。”陳院長講道：“復大方面一定會出力，即便復大不出力明年就是菲爾茲獎公布的時間，陳驍昕必然拿到菲爾茲獎，到時候就是科院求著他為院士。”

 說完，

 又看了眼那篇報道，看著關于陳驍昕的那段容，慨道：“當初.他要是在北大的話，那我們”

 話音戛然而止只有無盡的悲傷和痛苦。

 與此同時，

 陳驍昕剛剛從睡夢中蘇醒，睜開雙眼就看到懷里的土撥鼠，正直勾勾地盯著自己，眼神中滿是般的迷離。

 “醒了？”

 “等離子研究所發布公告了，現在網上都已經炸了，全是關于伱的話題。”嚴小希往他懷里鉆了鉆，雙用力夾他的腰，滴滴地講道：“笨蛋.你怎麼那麼厲害呀？”

 “嘿嘿嘿”

 “以后還要厲害呢。”陳驍昕賤兮兮地回答道。

 嚴小希瞬間就想歪了，也不能怪思想不夠純潔，這話是正經的話，可語氣不是正經的語氣，似乎還要厲害另有所指。

 “流氓！”

 嚴小希張口小，啊嗚一口咬在他肩上，惱地道：“能不能正經點？”

 陳驍昕笑了笑，在臉上親了口，隨即問道：“幾點了？”

 “九點多了。”

 嚴小希輕呢地道：“去學校嗎？”

 “嗯。”

 陳驍昕應了聲，輕聲細語地講道：“我想嘗試一下如何解決郎蘭茲綱領。”

 “嘻嘻嘻~”

 “我就知道你憋不住。”嚴小希笑著道：“我幫你把資料準備好了，等下回到學校發在你的郵箱里。”

 隨后的時間里嚴小希抓住最后的親熱機會，使勁吮著某人的，那的子還扭來扭去的，直接把某人扭出一的火氣。

 而嚴小希也開始有點蔫壞了，吧唧一下.向某人展一手彈彈樂，接著就直接溜走了。

 一輛紅的法拉利駛進復大的校園，關鍵還掛在教職工的通行證。

 陳驍昕把車停在理系大樓附近的停車位，然后和嚴小希一起上樓，當回到自己的辦公室后，很快就收到某發來的郵件，將文件下載完畢一邊吃著從丈母娘家里帶來的香蕉，一邊看著那些資料。

 朗蘭茲綱領是當今數學領域非常活躍的研究方向，它聯系了三種來源各異的數學件.伽羅瓦表示、自守表示和代數簇的各種上同調理論。

 而朗蘭茲綱領的核心問題是函子猜想，關鍵里面蘊含了許多的猜想，比如阿廷猜想和拉馬努金猜想，所以.證明朗蘭茲綱領的難度更加提升了一個層次。

 距離上一次接近朗蘭茲綱領的證明，還是吳寶珠試圖用公式表述一項有關基本引理的巧證法，而這僅僅只是證明了綱領的基本引理。

 “覺.”

 “有點麻煩！”

 陳驍昕吃完整香蕉后，心里大概有了一定的思路，比起abc猜想的證明，那種非常純粹的數學語言，朗蘭茲綱領的追求則是一種.一種探索規律的存在，然后證實這種規律，再發開這種規律。

 而想要表達出這種規律那就需要用到非常象的數學結構和概念，目前陳驍昕做不到這種程度，就算是想破腦袋也無法解決這個過程。

 不過

 朗蘭茲綱領無法解決，算朗蘭茲綱領倒是沒有問題！

 對此陳驍昕產生一個非常奇妙的想法，將這個問題構造平行的框架，以量子規范理論那樣展開如果說幾何朗蘭茲綱領是黎曼面上的量子規范理論，那麼算朗蘭茲綱領就是算流形上的量子規范理論。

 隨手出一張A4復印紙，陳驍昕在紙上不知道寫著什麼.然后就直接一個團，他對剛剛那個不的想法.有了那麼一的懊悔和無奈。

 對不起.是我無知了！

 從伽羅華群到算概型再到算量子規范理論以及最后的L函數，這是一條非常復雜又崎嶇的道路，就從伽羅華群出發已經讓整個腦袋都炸了。

 “哎”

 “還是看看幾何朗蘭茲綱領吧。”陳驍昕嘆了口氣，重新打開那篇論文。

 其實在等離子研究所那.陳驍昕就已經發現了這篇論文中的一些矛盾點，可能會有點自大可他覺得幾何朗蘭茲綱領的研究重點是.朗蘭茲對偶現象和鏡像對稱現象，既然是對稱為什麼不用Cy超對稱理論？

 嗯.

 我需要和對方聊聊！

 不過先要拿出能夠說服對面的證據。

 陳驍昕出一疊稿紙，塞進自己的挎包里，帶著筆離開了辦公室。

 他需要換個環境.一個更加適合研究的環境。

 在數學系里幾番索.終于找到一個正在上課的大型多教室，陳驍昕悄無聲息地從后門了進去，然后坐在最角落的位置，開始了Cy超對稱理論與幾何朗蘭茲綱領的驗證

 嗯！

 這種覺就對了嘛！

 那位副教授講課講到飛起，角落里的正教授寫證明寫到飛起也就二十分鐘的時間，陳驍昕就完了對Cy超對稱理論與幾何朗蘭茲綱領的驗證，他證明出了鏡像對稱現象與Cy超對稱理論的等價關系。

 拿出平板電腦將手稿的容了下，然后找到普朗克數學研究所里那位蓋茨戈里他的電子郵箱。

 【我是陳驍昕，關于幾何朗蘭茲綱領的證明，我有些不一樣的看法和思路】

 【郵件已發送】

 完該回辦公室魚了！

 盡管在教室里魚比在辦公室里魚得到的積分要高一點，但終于有些不自由，畢竟待在自己的辦公室里把門一鎖，想干什麼就干什麼.但在教室里可不是這個況了。

 點就點吧，起碼很自由嘛。

 陳驍昕收拾好東西，準備溜走.

 突然，

 那位講課的副教授發現了他，把他當做了想要逃課的學生。

 “同學！”

 “你想去哪？”