周圍的老師被校長一驚一炸的表弄得一愣一愣的。
李松柏納悶的問:“校長,這卷子上到底寫了什麼啊,讓您如此的……驚訝?”
秦柏康看完那些卷子,并連連驚嘆了三分鐘后,緒才稍稍穩定下來。
他拿著那些卷子,抑著心的狂喜,激的對眾人說:“這卷子寫的真是太妙了啊,堪稱神答題,這哪里是零分卷子啊,本就是超級滿分神卷啊!”
“啊?!!!”
眾人發出一聲驚呼。
元春花出一張卷子拿過去掃了一眼,滿臉嫌棄:“分明就是寫,哪里是滿分了?”
校長莫不是老糊涂了?
其他老師也紛紛把卷子拿過去看了眼,上面的字跡潦草,答的題七八糟的,本看不懂。
秦柏康與他們納悶的目對視一眼,不由得嘆口氣,說:“你們看不懂,那是因為你們水平有限,沒法理解。”
眾老師一驚。
校長居然說他們水平有限,無法理解一個學生的答題,這也太荒謬了吧?
元春花指著卷子上潦草的字跡,輕蔑一笑,說:“就這跟狗刨似的潦草字跡,有幾個能人能看懂,還有這混的答題方式,我們是水平有限,無法理解,因為只有外星人才能看懂!”
“噗!”
周圍的幾個老師笑噴了。
秦柏康聽到他們的嘲笑聲,眼里閃過一鄙夷,搖頭輕嘆:“果然是一群凡夫俗子啊,本理解不了大神的境界。”
李松柏為了維護唐沫,急問:“校長,您就別賣關子了,快說說,這卷子有什麼玄機啊?”
秦柏康出一張數學卷子,指著上面的解題方式,激的解釋:“看到這些解題沒有,乍一看,七八糟,全是錯的,可是高手一看,就要驚嘆啊,這是超逆向思維解題,就算是奧數冠軍的水平,估計也達不到啊!”
“啊?!”
眾人再次發出一聲驚呼。
在場的一個數學老師拿起那張卷子,仔細的研究會兒后,眼睛一亮:“確實是超逆向思維解題,這解題方式,就連我也想不出來啊,太牛了!”
這話一出,剛剛嘲笑唐沫的那些老師瞬間被打臉了。
元春花心有不甘,出那張語文試卷,指著那篇七八糟的作文,控訴說:“這作文寫的七八糟的,妥妥的零分。”
秦柏康給了一個看智障的眼神,解釋說:
“那字跡是正宗的狂草,那篇作文全篇是用文言文寫的,按照古人的行文方式排序,那篇文言文可是文采斐然,估計找個水平極高的文言文專家過來,也寫不出來吧。”
說完,他拿起來,按照古人的閱讀方式,從左邊一行字開始朗讀。
眾人聽了容,一臉驚嘆。
果然是文采斐然,妙絕倫,如果唐沫是個古人,估計這篇文言文都可以名流千古了。
朗讀完后,秦柏康又跟他們解釋了一下理綜卷和英語卷。
最后,老師們作出總結,唐沫的數學卷和理綜卷都是用超逆向思維答題,不是學識淵博的專家,本看不出來,而語文卷,的書寫方式也不一樣,都是用文言文答題和書寫作文,至于英語則是以論文的方式答題。
至于每一科的選擇題,答題卡上填的全部是錯誤答案,而卷子上圈出來的全部是正確答案。
在聽秦柏康解釋的過程中,老師們的面部表和秦柏康看卷子時的表一模一樣。
最初是懵,接著了然,接著驚訝,最后震驚的不約而同的發出尖:“我的天啊!原來是這樣的啊!”
原來,零分學渣竟然是個超級天才!
跟比起來,他們這些老師不過是些資質平庸的小嘍啰而已!
下一刻,辦公室里突然安靜下來,所有老師陷了自卑的緒里。
被自己學生碾的心好沉重哦。
這臉也打得太疼了!
抑的氣氛持續了十幾秒后,李松柏突然回過神來,欣喜若狂的大一聲:“OMG!!!我這是撿到寶了麼?”
元春花聞聲一震,瞬間到了一萬點暴擊。
臥槽!
他撿到寶,那豈不是錯失了一個超級天才!
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