再確認了一下地址信息，王逸放下手機，道：“吃完了，就休息一下，一會兒下船了要先去海星島住下。”

【注】    “位置準確嗎？”郭超仁用紙巾，也翻出手機上的“拱辰系統”衛星定位圖。

    “沒問題。

之前和村長聯系好了，會把村里一套公寓租給我們住。”

    “我一直在想，那個盜撈人說的是實話嗎？”耿岳慢吞吞地提出疑問，“這島嶼明明有名字，他卻說不知名。”

    “據他提供的位置，只能是海星島。

我猜，他也是不想我們找得太順利，所以才這麼說吧。”

    故布疑云，可不是一個聰明的做法。

    “對了，王老師，”耿岳還是不放心，“您先前是不是和村長打聽過沉船的事？”    “嗯，打聽過。

村長聽老輩人說過，在民國時期有一些船只在出海之時會礁沉沒。

再早一些的，倒是沒聽說。

但這不代表沒有嘛，探一探就知道了。”

    海星島，恰恰在海上綢之路的東海航線之上。

東海航線，可溯源至春秋戰國時期，直通遼東半島、朝鮮半島、日本列島乃至東南亞。

    另一條海航線，則是南海航線，發軔于西漢時期，始發于廣東徐聞港、廣西合浦港，抵達東南亞各國后，又延續到西亞直至歐洲。

    “如果是元代沉船就好了。”

郭超仁凝視著地圖上的某一點，“古上海縣的海歷史，就差這一塊拼圖了。”

    “不一定吧，發現滿池，最多只能說明年代上限。

若是明代的帆船，同樣……額，我是不是說錯話了？”耿岳撓撓頭。

    “沒說錯，我也只是希而已。”

郭超仁頂頂耿岳的胳膊，“可以啊，小岳，你最近惡補了不考古知識呀！”    耿岳結婚比較早，早就是有家有室之人，實際上年齡比郭超仁還小一歲。

    “不學習，就跟不上你們了。”

耿岳實話實說。

    王逸微微一笑，接了話：“學習是對的。

我們現在講文化自信，講‘高質量發展一帶一路’，我看吶，不只是我們從業者，就是普通市民，也應該懂得水下考古工作的意義。”

    “啥意義？古代是古代，當代是當代，現在好不就行咯？”一直沒說話的黎海平船長，忽發一問。

    王逸突然想起，論航海經驗，老船長是沒得說，但文化水平和思想意識，可能還跟不上。

    整理了下思路，王逸才說：“您看，現在咱上海港口的吞吐量怎麼樣？”    “很大吧，到底有多大我也說不清。

排個世界前幾位應該可以吧？”黎海平說，“我就在這長江東海之間運貨，生意都還可以的。”

    “是嘛，能排前三，老黎你也惠，”自豪之溢于言表，王逸又說，“我們不得不承認，這麼好的發展，既是靠今天‘一帶一路’的戰略思想，也是因為文化的慣。

要知道，在歷史上，海上綢之路，就促了我國和世界各國，在資易、文學藝、科學技、風俗習慣等方面的傳播和流。”

    “你的意思是，我們有那個底子，所以今天我們提倡‘一帶一路’就更有底氣？”    “對呀，準確說，這底蘊。”

    “所以，你們在水底下挖呀挖呀，是為了證明我們有這底子，唔，底蘊？”    王逸笑起來：“也可以這麼說吧。

路文化產見證了東西方文明的互鑒，到了當代，路文化涵變得更加富了。

現在世界文化流頻繁，我國對外開放的格局也很大。

這格局就是，既要對路文化，挖掘整理、保護傳承，又要在這個基礎上，為沿線各個國家的共同發展提供更多的機會。”

    考慮到黎海平的文化水平，王逸盡量說得通俗易懂一些，諸如“全方位、多層次、寬領域的格局”，“為廣大發展中國家凝聚發展共識、匯聚發展資源提供平臺”，“提升中國與伙伴間經貿往來的規模與質量，部分解決中國產業鏈的縱向和橫向風險問題，為中國推構建高質量、可持續外循環提供重要依托”這類高度煉的方用語，都只字未提。

    果然，黎海平咂了一番后，點點頭：“我聽懂了，就是說，我們這些國家通過海洋進行流合作嘛。

說到這個，我想起，我們黎家好像是在清朝中后期，就在島上居住了。

那個時候，也不讓對外流啊，祖輩們一直以捕魚為生，生活吧也就那樣。

再后來……”    再后來，便是一段凄風苦雨的屈辱歷史，整個國家民族都蒙了深重的災難，無數仁人志士前仆后繼，方才改了山河換了人間。

    “解放后，可好多了，除了捕魚，我們還可以出海做運輸，日子也有盼頭了，”黎海平憶苦思甜，忽而問，“要不，王隊再多講講海上綢之路？還沒到海星島呢。”

    【注】海星島，島名為虛構。