書法和對聯也是老校長心中所，那副上聯留了很久，自己一直沒有對上來，聽到廖學兵一提，饒有興趣地說：“寫得那麼，想不到你也能看懂。可惜這麼一副上聯，我至今沒想出下聯。怎麼？你也是楹聯好者？現在的年輕人，難得一見啊。”他略莫一想，覺得廖學兵不過順口一提，討自己好罷了。

這副對聯廖學兵原本在老家叔叔家里見過一次，因為對得很妙，是以他記得清清楚楚，心中早有定計，笑道：“校長先生，我有一下聯，不知工不工整，‘青山疊疊，綠水融融，走不盡楚峽秦關，填不滿心潭海，智如周瑜，勇如項羽，烏江赤壁總空！請子但坐片刻，聽兩句說今道古，得安閑且安閑。’你聽如何？”

老校長腦中轟然如雷擊，道：“妙啊，妙！小廖，續這下聯的人真正好文采，佩服佩服。不知何人所寫？”

“校長先生，你太過獎了，我是個學中文的，前幾年達觀古文著作，心有所，無意間對上來的。”廖學兵毫不猶豫地把叔叔的果據為己有。

在一個傳統文人心中，文學素養是衡量一個人人品好劣的標準之一，校長對他的好立即大幅度提升，思索了片刻，說：“如果你真的很有能力，我會考慮讓你試用一個月。”

這時門口被敲開了，撞進來一個眼角烏青的絡腮胡子男人：“校長，有件事我得跟你說說。”突然看見廖學兵也在旁邊，不由得臉大變，道：“校長，就是他，快把他趕出去！”

這人正是腦袋被塞進垃圾箱的訓導主任邱大奇。

廖學兵也是一樣大吃一驚，一顆心如同空調般涼颼颼的，直沉了下去。

“冷靜點，邱主任，到底是怎麼一回事？”校長開口說完，鼻子道：“邱主任，今天好像沒有勞課吧？你怎麼搞得一酸臭？”

“我剛在教訓一名犯校規的學生，他，他就沖過來打我，非常的野蠻兇狠。我聽到他語氣說想來當老師，這種社會渣滓怎麼能做老師呢？怕您被他欺騙，就連忙過來阻止您。”邱大奇著淤青的額頭，惱怒地瞪著廖學兵，等他轉過頭去對著校長，又變了一臉恭順。

分裂人格使廖學兵不為人知的另一面很有憂郁的詩人氣質，微笑道：“我怎麼可能無緣無故打人呢？再說，要真打起來，我也不可能是他的對手啊。”兩人并肩而站，邱大奇虎背熊腰，高大魁梧，廖學兵與他比起來就像是寒風中瑟瑟發抖的小羊羔，更何況他那部絡腮胡子極增添了威猛之勢，任何人看了都會想：“你邱大奇一只手就能把他死，還胡說被他打，玩笑開得太大了。”

校長正是這種想法，啞然笑道：“邱主任，天氣太熱，你中暑了吧？冰柜里有綠豆湯，你拿出來喝喝。”

邱大奇說：“我……”

廖學兵搶先道：“確實，天氣很炎熱，剛才我在校門口問路，看到邱主任對一名學生拳打腳踢，急忙上前制止，不料邱主任見了我也想打，我只得逃跑，邱主任不小心撞到垃圾箱絆倒在地，我才得以逃。”

校長聞到邱大奇上那垃圾酸腐味，心中信了七，嘆口氣道：“邱主任，我知道你一向疾惡如仇，可你也得改改火的格了。前幾天有學生家長投訴你對幾名學生實施罰，真的有此事嗎？”

邱大奇礙于校規，本不敢對學生進行罰，不過變相罰的事，不知干了多，前幾天高三二班學生上課吵鬧，無法無天，他罰幾個吵得最兇的在走廊里提水桶單罰站，這樣的小事，家長也來投訴，還有天理嗎？還有王法嗎？

他起撞天屈來：“校長，冤枉，真是冤枉，那幫溺孩子的家長太不像話了，膽敢誹謗我，他們不知道死后要墮拔舌地獄的嗎？再說那幾個學生實在不樣子，不多加管教，以后只能是吃牢飯的料，我這也是為了他們好。”

校長聽他語氣，便懂得罰學生的事確是屬實，打開講義簿道：“你這麼做是不對的，我早就說過了要有師德，要對他們進行心教育。你看你，罰學生還當自己有理，知道嗎？他們還那麼年輕，還有那麼多年可活，有的是發展前途，你不能因為一已喜惡而做出影響他們思想偏向的事來。做人要有心，做一名教師不有心，更要有耐心，如果你好好對他們教導，他們會不聽嗎？他們還是不聽的話，你不會再次教導嗎？他們仍然不聽的話，你不會再再次教導嗎？……”

廖學兵和邱大奇聽得頭昏眼花，腳發：老頭子也太迂腐了，比唐僧還可笑萬分，若是把他換昨天晚上酒吧里那名挨揍男人的境，天知道他還會不會這麼想。

廖學兵大力拍著邱大奇的肩膀，笑道：“主任，聽到沒有，你這個急脾氣的人要有耐心！我聽我父親說，他小時候，我爺爺磨他子，便他去推磨，每天要磨出一板豆腐。后來我父親磨我子，我每天抄寫《道德經》一遍，用筆抄寫，寫錯一個字重抄。長久下來，我覺得自己長進多了。”

“是啊，小邱，你子太急，該磨磨了。這樣吧，你去抄寫十遍《教師的道德與修養》，明天拿給我檢查，就當做這件事的罰。”校長覺得老廖的話很有道理。

邱大奇恨得差點連牙齒也要咬崩，大聲說：“我認罰，不過我仍然堅持自己的觀點，這個人不能當教師，他一定會毀壞本校聲譽的。”

校長見他很堅決，猶豫起來，廖學兵是有點文采，不過會對一副對聯并不說明他備執教能力，何況他連教師資格證都沒有，如何讓人信服？

“姓邱的，別讓我在朱雀街到你。”廖學兵肚子里咒罵著，失落的說：“那好，我會取得教師資格證的。邱主任，耐心寫你的《教師道德與修養》去吧。”

校長也有幾分無奈：“這……這個……”

邱大奇忙道：“校長，留他不得，他絕對是一大禍害啊！”

看這形，倒了《西游記》里的片斷，邱大奇是孫悟空，千方百計要保護校長周全，校長是唐僧，廖學兵是引校長上當的白骨。

門口再次被推開了，走進來一位盤頭、短套裝、高跟鞋的白人士，對他們上一眼說：“哦，對不起，我是不是打擾到你們了？”

“不不不，史斯夫人，有什麼事您請便。”剛才還穩重如忠厚長者的校長先生登時兩眼發，芒炯炯有神，哪里還有原先老眼昏花的模樣？雖然他已強自掩飾了目的聚焦所在，但敏的廖學兵還是可以發現老校長在殷勤而熱切地注視著那位外表四五十歲，笑容優雅從容的史斯夫人。

史斯夫人眼角的魚尾紋和額頭的皺紋，以及松弛老化的皮并不能掩蓋迷人的氣質，那是一種經歷世事包容一切的氣質，任何人只要沒到這個年紀，就是裝也裝不出來。

第一卷 流氓教師 第6章 妙齡鄰

“你們似乎在商量什麼事。”史斯夫人迷人地微笑道——廖學兵立即可以覺到老校長咽下的口水——終于看到了老廖：“你……”

“夫人，我是來應聘貴校語文教師職位的。不過很憾，我失敗了。”廖學兵微微躬了躬，在一位深有氣質的士面前，他不愿失了風度。

“校長先生，你們為什麼不給他一個機會呢？”

“這……史斯夫人，他還沒有取得教師資格證。”邱大奇連忙搬出最大的理由，想要阻止的想法。

“這不是問題，邱先生，看來您還沒有弄清楚本校遭遇的況。應聘告示已經發布半個月了，前來應聘的人寥寥無幾，如今教師資源缺，甚至有兩個班的學生開學至今還沒上過中文課，如果流傳出去，對本校的聲譽將造多大影響？我覺得這位小伙子很有才干，他一定是個合適的人選。”

邱大奇掏出手絹不停拭臉龐汗水，“夫人，關鍵是他有暴力傾向，我怕他會對無辜的學生下手。”

“下手？邱先生，請注意你的措詞，這位小伙子不是罪犯。”史斯夫人冷冷地說。

邱大奇開始語無倫次了：“我，我只是擔心他沒有從業經驗，耽誤學生前程。”

從邱大奇的恭順態度上可以看出史斯夫人在學校一定有一些權力，雖然不知道史斯夫人為什麼一直替自己說話，但若不善加利用的話就太對不起自己了。

“夫人，事實上我以前曾經做過家庭教師，經驗對我來說不問題。”廖學兵馬上信口雌黃，給自己安上一段子虛烏有的經歷。

“你！但是你沒有教師資格證！而且也沒有辦法證明你有當過教師。”邱大奇幾乎是跳起來說話。

“是啊，我不希學校因為聘用錯人導致意外狀況發生。”老校長也幫腔道。

史斯夫人沉一陣，慈祥地看著廖學兵說：“校長先生，我有一個折中的辦法。在明天下午六點鐘之前，他能拿出高一到高三的語文課講義證明自己曾經當過教師，我們就給他一個月的試用期限，另外在一個月試用期他能取得教師資格證，我們就決定聘用他。”

“這……不太好吧？”校長猶豫不決。

“沒什麼不好的，不能讓學生們再缺課了。再說我是學校董事會副主席，有權力決定如何聘用職員。”

連校董份都搬了出來，校長唯有妥協：“史斯夫人，但愿你是對的。”

邱大奇心里盤算：“他充其量只是個街頭混混，會在一天時間拿出整整三年的課文講義嗎？即使給他一個月，他能教得好學生嗎？只怕到時候投訴信堆，自辭職。再說我好歹也是訓導主任，還可以背后策劃……嘿嘿……”想到這里，故做無奈狀，說：“好吧，年輕人，我拭目以待你的表現。”

廖學兵暗罵：“老人出的什麼餿主意，三年的講義，怕不下幾十萬字，我一天景怎麼弄出來？分明就是個不可能完的任務。教師資格證還可以去立橋去找假證販子糊弄，講義怎麼辦？怎麼辦？”頗為喪氣地說：“呃，我爭取在明天下午六點之前給你們講義。告辭了。”

“校長先生，主任先生，我有事要出去一下，失陪了。”史斯夫人也推門而出。

在寬闊的走廊上，史斯夫人住了耷拉著腦袋頭也不回的廖學兵。

“親的廖，我猜你一定忘記我了。關于三年前那事，我一直想親口對你說聲謝謝，你是個優秀的年輕人。”和藹地微笑著，像是看著寄予自己厚的孩子。

“哦？”廖學兵愕然不解，抓抓后腦說：“夫人，三年前什麼事？”

“相信我，你一定行的，你會為一名教師的。”史斯夫人沒有正面回答，反而笑語殷殷的鼓勵他。

廖學兵唯有苦笑：“夫人，事實上我剛才說了慌，我從來沒有當過老師，也沒有哪怕一點點的經驗。您提出的出三年課本講義的要求，我絕對完不了。”

“孩子，你要相信自己。只要是講義就可以了，有什麼問題可以打這個電話找我。”史斯夫人在一張小紙片上寫下號碼遞給他。

“這不是暗示我作假嗎？”老廖疑的猜想，接過紙片，但他還是揮揮手說：“我盡最大的努力吧。再見，史斯夫人。”

談話完畢，出了校門口，正是中午十二點鐘，教學樓巨鐘發出悠長的聲響，學生們下課了。學校制度是全日制，只有下午才能回家，趁著午休的空檔，也有不學生借機溜出來到外面的小飯館吃東西。