“黃老師拼音都不會,C和Ch不,S和Sh,R和l不分,還有好多字都認不得,春天讀村天,姹紫嫣紅讀‘子蔫紅’,生機盎然讀‘森機央蘭’,全都讀錯了。”
唐小囡大聲地重復了一遍,這些一點都沒夸張,黃仙是真的一肚子全是草,沒有一點墨水,連小學一年級都教不了,真不知道這人的高中是怎麼念完的。
有所不知,黃仙從小學開始就是不及格,績和唐軍不相上下,但那個時候上學不論績,論的是分,分好就能升學,分不好的,績再好都沒用,比如顧云川,他年年全校第一,可他卻只能上小學,初中高中都上不了。
黃仙雖然績不好,可分好,所以一路磕磕絆絆地升到了高中,再勉強畢業,其實肚子里是真沒墨水。
而且的心思都用在勾搭男人上了,哪還有心思備課,更不可能自學充電,每天上課都是敷衍了事,能上好課才怪了。
不過因為教的是一年級,七八歲的小孩子哪知道老師教的是對還是錯,黃仙讀錯的,小孩子也跟著讀錯,家長也不會像現代那樣每天檢查孩子功課,而且就算檢查了,或許也不知道對錯,農村小學勉強畢業的都沒幾個。
所以黃仙愣是混了兩年老師,沒人發現工作上的嚴重失誤,但今年卻上了唐小囡。
唐紹正微微皺眉,如果唐小囡說的是真的,這個黃仙也太不像話了,教出來的學生能好才見鬼了。
“六爺爺,我沒說謊,黃老師就是這樣教的,不信你問其他人。”唐小囡還以為唐紹正不相信。
磨盤山在顧村上一年級的孩子有好幾個,想求證很簡單,可一句都沒誣蔑黃仙。
唐紹正和村長耳語了幾句,村長點了點頭,一行人回了村子,有幾個小孩在玩耍,村長招了招手,“小過來,我問你個事兒,小杰和玉梅也過來。”
三個孩子走過來了,分別是黃小,黃小杰,黃玉梅,黃小杰是于來娣的寶貝小兒子,黃玉梅是村里第二富戶黃會計的孫,和原不太對付,但其實是個心眼實在的姑娘,就是脾氣不太好。
唐紹正蹲了下來,拿石塊在地上寫了‘春天’,讓三個孩子用普通話讀出來。
“村天。”
仨孩子異口同聲,還驕傲地著小膛。
唐紹正又寫了姹紫嫣紅和生機盎然,但太復雜了,仨孩子都不認識,他朝唐小囡驚訝地看了眼,這丫頭認的字比三四年級的都多呢。
他便又寫了些拼音,果然和唐小囡說的一樣,卷舌音一個都不會,十四和四十讀出來是一個音,蘭花和南方讀著也差不多,還有數學,都上小一個月的課了,二加三這麼簡單的都沒教,每天都只教認數字,總共才十個數字,至于認一個月?
就連村長都聽出不對了,這教的啥子書,一二三四五誰不會教,連他都會教,這個黃仙教的狗屁倒灶書,太不像樣了。
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