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《異能學生談戀愛》 069.記憶之王?

“事是這樣的,在考試之前我做了幾套去年的聯考題,結果考試的時候,我發現今年的試卷居然和去年的極為相似,答起來自然得心應手的!”楊明也不知道其他科目的試卷是不是也像數學一樣,和去年的差不多,不過想來這種可能很大,於是就賭了一把。

“恩?”李老師一愣,其他老師也是這樣,今年的試題和去年的相似,老師們也都知道的!拿到試卷後,老師們還都抱怨過出題的那個外地學校的老師實在是太懶了,居然用去年的東西糊弄人!不過人家學校是直接歸教育部管的,比自己四中這種省重點牛X,老師們也不好說什麼。現在聽到楊明的解釋,有些不知道該說什麼了!

沒想到事居然是這樣!還以為他是作弊了,看來只是巧合了!

楊明看到李老師的表,就知道事被自己說中了!心中不免有些得意,自己真是天才啊,滿跑火車居然也能次次都靈驗!楊明怕李老師還有所懷疑,連忙繼續說道:“這個趙老師可以給我作證的!”

趙瑩點了點頭道:“沒錯,去年的試卷是我給他找來的。”趙瑩說的只是數學學科,但聽在李老師的耳朵裡,以為趙瑩給楊明找的是所有科目的,於是也就疑心大消。

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“楊明,你這段時間的努力老師也看在眼裡,你去找去年的聯考試卷來做,證明你也是很上進的,但是這次的績巧合的分太多了,並不能代表你的真實績,所以你可不能驕傲啊!”李老師放下了心,又想到了其他的問題,那就是怕楊明以後驕傲。

“我明白,李老師,我會繼續努力的!”楊明連忙點頭保證道,心中暗僥幸,看來可以蒙混過關了,不然還真不知道如何去解釋!萬一李老師再心,讓自己介紹一下學習經驗,那可就完蛋了!

不過楊明真是想什麼來什麼,越怕什麼,什麼就越出現!

“對了,楊明,卷子我也看過了,即使你之前做過,但是裡面的題還是很有難度的,涉及到的知識點也很多,從高一到高三的都有。我算了一下,你從發努力到現在只有一個多月的時間,你是怎麼掌握的?能跟老師介紹一下嗎?”李老師笑呵呵的問道。

“這……”楊明真不知道該怎麼去說了。

“怎麼?還保麼?不願和老師分麼?如果學習方法好,我可以拿到全校範圍的去推廣!”李老師說道。

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“李老師,可是我……”楊明上支支唔唔,腦袋裡卻飛速的運轉著,該怎麼去圓這個謊呢?讓他介紹學習方法?開什麼國際玩笑啊!

“楊明,你該不會是怕別人知道了學習方法之後,超過你吧?”李老師見楊明的神不太自然,以為他是不願意拿出來分。畢竟高考就像獨木橋,沒有人會那麼無私的。這也不能怪楊明,現在的社會競爭太激烈了!

“李老師,看您說的,我哪是那樣的人啊!”楊明想了想,自己這次如果不解釋清楚,李老師以後肯定還會找自己,就是趙瑩,也肯定不會放過自己的!和李老師倒是可以推諉一下,但是如果趙瑩問自己,自己就不好不告訴了!

“李老師,我其實也沒有什麼特別的方法!我這人別的優點沒有,就是記憶力超群,死記背的特別快!”楊明索又編了一個謊話。

“什麼?死記背?”李老師皺了皺眉,這也算是學習方法?不過這招似乎還真是考試的靈丹妙藥!

楊明見到李老師將信將疑,於是決定再火上澆油一把:“李老師,你不信隨便找一本書,找一段話,讓我看一遍,我立刻就能背誦出來!”

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“恩?”李老師一聽,立刻來了興趣,其他老師也十分驚奇的看著楊明,沒想到這個在自己眼皮底下混了三年的差生,還有這麼厲害的一手!

“真的麼?”語文老師也十分興趣,隨手從桌上拿起一本讀者文摘翻了一頁道:“楊明,我這有本雜志,你看這個……恩,就這一段吧,從‘喜歡春天使萬複蘇’這一段開始!”

“可以,給我看一半吧!”楊明手接過了那本讀者文摘,裝模作樣的看了起來。

文章是一篇散文,不是很長,大概有一千字的樣子,楊明先讀了一遍,不然怕到時候自己讀起來不連貫。

大概過了十分鐘左右,楊明把書還給了語文老師,說道:“好了,我試一下吧!”

辦公室裡的所有老師都十分好奇的把頭湊到了那本讀者文摘的後面,包括趙瑩也不例外!

“喜歡春天使萬複蘇的靈,喜歡夏天雨過天晴的泥土香,喜歡秋天金黃落葉的悲哀,喜歡冬天雪地上留下的腳印,希能與親的人走過春夏秋冬……”楊明看著眼前的雜志封面,用起了視,直接讀了起來。

楊明照著讀了一遍,但是中間,他故意讀錯了幾個詞,也忽略了一些像“的”、“了”、“嗎”之類的助詞。

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靜!辦公室中一片寂靜!所有的老師都不可思議的瞪大了眼睛看著楊明。

楊明很滿意眼前的效果!他要的就是現在這樣!以後如果自己再有什麼驚世駭俗的表現,都可以找到理由了。

“老師,我背的怎麼樣?”楊明率先打破了寂靜說道。

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