笑著,帶隊老師激地了手。
——
“第三也是四十分鐘,三十分鐘答題,十分鐘評委提問。”
主辦方老師話落地,五人頓時一愣。
原來以為這些教授和觀眾一樣都是過來看看的,結果竟然是最后一的評委?
怎麼評價?
怎麼提問?
五個人都是一臉懵,不說雪茭,就是湛等人的表都傻了。
鈴聲響了一下,下面悄無聲息,這時候,工作人員拿著幾張卷子上來。
一一發放下去。
慣例,雪茭先掃一眼再開始做題。
只有一道題,卻嚇得雪茭臉都白了。
不止雪茭臉白了,其他人每一個臉都沒有好看的,高一的鄭銘瑄年級最小,一瞬間有些失態。
顯然不止是他們,就連下面的觀眾也愣住了。
題目在后面的屏幕出現,一時不自,觀眾席發出來意外的聲音——
“怎麼可能?!”
“這……”
“高中競賽怎麼會考這個?!”
“這群高中生能知道這些嗎?!”
“對啊!”
……
已經結束的學生坐在觀眾席,震驚的瞪大眼睛,還有人一臉茫然。
也有人慶幸自己已經下來了,不然鐵定是白卷。
高中組競賽怎麼會考這個?!
甚至評委席都不安靜——
“之前進場說這個的時候我就震驚……”
“我也是,我當時還說不應該考這個!”
“我也不同意!這不是為難人嘛。”
“對啊,高中生怎麼會考這個?”
“主辦方不是說不用他們答出來嗎?只是一個新的嘗試,反正這五個人現在基本上已經可以保送任何一個大學了!”
“都是一等獎,不過名次不一樣罷了。”
“這倒也是,這五個學生我們上數學系都愿意要!哈哈哈!”
“咦,我們也愿意要啊!”
“就當作附加題吧,做不做也都沒有什麼影響!”
……
“叮——”鈴聲響了一下,既是提醒觀眾不許出聲,也提醒考生開考了。
但還是沒有一個人下筆,五個人整齊劃一的作,皺著眉盯著卷子。
雪茭吐出一口氣,微微閉眼,在睜開,終于確定自己面前確實是那幾個字——
求證費馬大定理。
湛是第一個筆的,屏幕上立刻出現了他的寫書容。
先是解說了費馬大定理是什麼,接著,他筆下一個個公式開始寫了出來。
藺之華無聲地說:安德魯·懷爾斯。
湛用的是安德魯·懷爾斯的證明方法,不見得他能記清楚全部步驟,但藺之華知道,他絕對想寫關于安德魯·懷爾斯證明費馬大定理的方法。
藺之華的眉頭微微皺起來,他知道雪茭努力,但雪茭不是天才,就算雪茭知道費馬大定理,也不會記得住如湛這樣多的容。
中科院的老師笑瞇了眼,其他老師也是點點頭,一臉期待。
湛下筆五分鐘后,鄭銘瑄也下筆了,同一個方法。
但從他下筆開始,藺之華就知道這個人關于費馬大定理不如湛。
接著湛的是程明澤,他寫得很快,就連藺之華也不得不點頭。
邁克拉。
程明澤用的是邁克拉的方法。
三個人筆疾書,兩個人始終沒下筆。
白久沒下筆,滿臉蒼白,顯然他什麼都不知道。
雪茭也沒下筆,閉著眼睛,著筆,額頭有汗珠滾落。
的眼睛是閉著的,沒人知道在想什麼。
藺之華擔心的看著,心道——
你不是天才,沒必要為難自己。
藺之華猜想的沒錯,雪茭并不知道費馬大定理怎麼證明,也不知道已知的費馬大定理到底是什麼樣的。
但約約在上輩子的記憶中找到片段,高一的時候參加過一個大佬的講座。
那位大佬分了很多數學的趣事,雪茭也就是那個時候覺得,原來書本中枯燥的一個個帶著名字的定理,背后有那些可數學家們那麼有趣的故事。
費馬……
費馬大定理……
嘀嘀嘀——
時間一點點走過去,雪茭始終沒下筆。
二十五分鐘后,白久已經白著臉放下了筆。
他放棄了。
確實沒道理不放棄,在這樣的時候,大庭廣眾寫一通,倒不如什麼都不寫。
這并不丟人。
而這個時候,雪茭了,迅速寫下一句話。
費馬大定理指的是……他沒有留下關于他的證法,因此,我并不能確信費馬是不是真的有了清楚的證法,但我確信我在將來能用假設法證明清楚,可惜現在時間太,寫不完。
時間到,停筆。
藺之華笑了。
調皮。
不止是藺之華笑了,評委先是愣了片刻,清華大學的數學系教授首先笑了出來,還搖搖頭,但看雪茭的眼神卻帶著欣賞。
“下面是評委提問時間,第一個,湛。”
湛的提問時間,第一個開口的就是中科院的老師:“你很厲害,全場最佳,能在這麼短時間寫出安德魯·懷爾斯用的公式和證明,還提到了懷爾斯解決的辦法。我相信給你更多的時間,你一定會全部寫出來的。”
旁邊的教授點點頭,問:“你的知識面一直這麼寬嗎?”
湛點頭笑著回復:“我覺得書是這個世界最好的東西,幸好我腦子還算不錯,看過的大多都記得一些。”
“你很強。”北大的教授點頭,豎起大拇指。
接著是鄭銘瑄,他和湛差不多,不過比湛差了一些,寫下的公式了很多,還有些。
但對于一個高中生,這已經是很厲害的。
第三個是白久,沒人說他什麼,教授們鼓勵的夸獎了他一番。
“白久同學,你很厲害,是主辦方不道德!”
說完,全場哈哈大笑。
下一個,程明澤。
復旦的老師什麼都沒說,率先鼓掌。
雪茭往后看向程明澤的卷子,只想嘆一句——男主就是男主。
看看人家這個實力。
他和湛都簡易把思路寫完了,同樣因為時間不夠沒寫步驟,兩個人用了不同的方法,確實是今晚最強悍的兩個。
有幾個教授當場就出橄欖枝,恨不得迅速把這個學生收囊中。
最后,到了雪茭。
“顧雪茭同學……”清華大學教授咳嗽一聲,沒忍住,又笑了一下,“你很有意思。”
用費馬式解費馬式。
費馬說空白不夠,他就不寫了。
雪茭說時間不夠,就不證了。
“我看你一直沒筆,最后怎麼想到這樣寫的呢?”
雪茭咳嗽一聲,悅耳的聲音傳了出來——
“我并不知道怎麼證明,我前面在回憶腦袋里關于費馬大定理的記憶,但也只想起了有趣的故事,沒有想起任何證明相關的容,所以我本來也不準備寫了。”
“哦?那最后為什麼寫了這句話呢?”
雪茭笑了,眼神激:“我想到我的恩師,也是亦師亦友的朋友,他曾經說過,做不做的出來是你的能力,做不做是你的態度。謝謝他一直以來對我的教導,我能力或許還不夠,但態度還算不錯。很抱歉老師,我現在還不會,但將來,我會驗證我的假設法,能不能功。”
作者有話要說:藺.恩師.之華:……………………