“不知道你們做過imo的題目嗎?那些試題的難度比省賽國賽難就罷了, 而且你們發現了一個問題嗎?”陸離說到這頓了頓,“你們做題的時候是不是會遇上想當然的解題思路。”
“比如說,這道題有一問看起來有有點眼, 好像以前做過類似的題目, 解題思路也很清晰, 然後按照這個思路寫下去,試卷一發下來, 錯掉的都是你們有絕對把握對的題目。”
陸離可以清晰的覺到在他說完這段話之後,不是那些參賽的學子,連輔導他們的老師臉都有些難看,所有人都躁不安起來。
“這就是你們被刷題帶來的經驗套路帶歪了。”陸離垂眸, 聲音有些低沉,“總結經驗沒有錯, 從大量的練習中獲得教訓也沒有錯,但是錯就錯在你們沒有弄懂imo這場競賽到底想要考什麼。”
這話聽在下面一些輔導老師耳朵裡就極為的刺耳了,什麼做他們沒搞懂imo究竟要考什麼,要是按照陸離說的,那這一切都是他們的失誤。
“imo最看重的就是創新能力,imo舉辦了這麼年,只要是能找到的試卷我都做過了, 幾乎是每過一年或者每過幾年, imo的題目都會發生很多的變化,我也查過華國的績,我們確實很會總結, 很會吸取教訓,只要相似的題目出現超過兩年,我們那一年的績都會好上一些,可是,一旦題目發生新的變化,大家就像是反應不過來似的,績一落千丈。”
“可是這也不能怪我們啊,那麼多國家出題,題型千變萬化,我們也不知道最後會到什麼題目,能怎麼辦?”有人為自己抱屈。
“題目會變,你們難道就不能變嗎?”陸離語氣更加冷冽了,“不要被套路所錮,我和你們學的東西都是一樣的,為什麼我可以很快就看穿題目裡的陷阱,對於新題型得心應手,而你們不能呢?難道是因為你們太蠢?”
這句話一出場,會場靜默了一瞬又炸開了鍋,陸離看到一些人對他怒目而視,可還有一些學子頹喪的低下頭,像是認同他的話。
陸離:……
要不是站在演講臺上,看他的人實在是太多了,陸離真的很想扶額歎息,這樣的自信心在競賽場上怎麼贏的了。
“這樣吧,你們隨便給我出個題吧,只要不超出競賽的標準就夠了,十,不,五分鐘我就可以解決。”陸離說了這麼一大段話覺有點口,從桌上拿起還沒開封的礦泉水喝了一口。
說是出題,但是這個時候沒一個學子敢出聲,一是他們覺得陸離雖然說的話不客氣,但是也說的對,二來,他們心底已經對陸離有了敬畏,並不敢去考他。
但是他們不敢,輔導他們的老師心智更,自然就沒被制。就在陸離喝水的功夫,下面的輔導老師已經商量好了,決定要給陸離一個教訓,或許陸離說的是很對,但是他的態度太傲太自大,要是他說半個小時可能他們還不敢,最後一位輔導老師走上來,將一張紙遞到陸離面前。
“這是m國最新出來的競賽題型,曆史上還從來沒有出現過,而且這道題從出來到現在除了出題者還沒有人解出來,如果你說的是真的,那你應該做的出這道題。”雖然對陸離有些反,但是這些輔導老師也知道陸離可以輕易獲得imo冠軍,說明本實力也是非同一般的強,加上陸離之前說的那些話普通的試題恐怕本就難不住他。
要是這道題陸離沒有解出來,那他們就可以讓陸離給在座的學子道歉,要是陸離做出來了,那說明人家還真沒說錯。
“這道題?”陸離掃過紙上大段大段的題目,眉頭微皺,“這種題型我還真沒看過。”
“開始計數吧。”不等輔導老師說什麼,陸離將紙放到桌子上,就開始思考解題。
“等下,筆給你。”老師遞過一只筆,然後朝主辦方要草稿紙。
“筆就夠了,草稿紙就不用了,我心算就好。”陸離搖頭,這道題也不是需要解答過程的證明題,只需要寫出正確答案來就好,至於解題過程嘛,趕時間的話不寫也沒什麼。
臺下的一些學子的盯著陸離看,輔導老師拿出來的這道題目介紹詞一出來,他們就知道這道題是哪道了,因為在昨天,輔導老師就讓他們做了一遍這道題,但是全軍覆沒,幾百個人裡只有十幾個人了筆,還沒有做完,頂多算是做了五分之一,至於對錯那就天知道了。
陸離眼眸微垂,視線虛虛的落在眼前的桌面上,臉上並沒有出什麼疑思索的表來,如果不是肯定陸離這個時候絕對不會發呆,所有人都要以為陸離是在神遊天外。
五分鐘的時間轉瞬即逝,眼見還差十五秒就要到五分鐘,而陸離還沒有作,輔導老師低低咳嗽一聲準備提醒陸離,陸離眨了眨眼像是回過了神似的,持筆飛快的在紙上落下兩行數字。
輔導老師探頭看去,可惜什麼也沒看懂,畢竟陸離只是寫兩行數字,也沒有寫什麼解題過程,看不懂也純屬正常。
“怎麼樣?”陸離語氣很平淡,但是經過剛才的演講,這句話聽在眾人耳中那就滿滿的倨傲。
“你等下,我去給陶教練打個電話,這道題目的答案還在他手上,我們省裡還沒有答案。”輔導老師說完就撥出一個電話。
陸離角了,連答案都不在手上就拿過來給他做,是認定他一定會做錯嗎?
手機響了很久,可電話那頭一直沒有接通,輔導老師臉發白,掛斷之後又重複打了好幾次,可是還是沒有接通。
“還有誰有答案嗎?”陸離忍不住問道。
“這道題還是前幾天剛從m國發過來的,除了陶教練之外沒有誰有正確答案。”輔導老師說。
“好吧。”陸離扶額,一道題目而已,保程度這麼高是要鬧哪樣,深吸口氣,“那出題者是誰你知道嗎?”
如果不是數學,是別的學科,陸離肯定不會這樣問,但是陸離可以毫不客氣的說一句,他幾乎認識大半個數學界的數學家,可能大事麻煩不了人家,但是問個數學題目的答案那還不是手到擒來。
“出題者,這道題據說是由兩位數學家聯合想出的,位是諾埃爾.布拉格,另一位是諾埃爾.阿博特。”
聽到這兩個異常耳的名字,陸離覺角再次不控制的了,真的是人啊。
“陸離,你想找這兩位數學家就別想了,一來我們也沒有他們的聯絡電話,二來。就這種小事就去打攪他們,耽誤他們做研究,我們良心過不去。”三來,他們和這兩位數學家的差距實在太大了,人家就不會搭理他們。只是最後這句話輔導沒有說出來。
陸離角又了,他好像還記得,他馬上要離開的時候,諾埃爾和諾埃爾都把私人手機號告訴他了,而且還再三叮囑他,讓他經常給他們打電話,一起探討探討數學問題。
“你不要不信。”看出陸離眼中的懷疑,輔導老師說道,“我說的是實話。”
我知道你說的是實話,但是我怎麼越聽越方呢!
陸離默默的掏出手機,找到聯系人,撥出了那個一直放在電話本裡從來沒撥打過的電話。輔導老師看陸離這樣,也有些氣急,可陸離現在已經在打電話,也不能把他的電話掐斷,只能歎息一聲,等待結果。
鈴聲響了三聲電話就接通了,流水般的中文從電話那頭傾瀉而出,這時候眾人完全沒想到電話那頭是諾埃爾.阿博特
和諾埃爾寒暄了幾句,陸離直奔主題,提起剛做的數學題,電話那頭的聲音停了一下,然後笑著說道:“是我和諾埃爾弄出來的小玩意,倒是難倒了不人,陸離,你也看了嗎?”
“額,看了,覺還不錯,有意思的。”陸離說道,“那你能把答案給我嗎?”
“答案?”諾埃爾一愣,對於他們這種水平的數學家來說,這種題目做出來之後只要稍加運算就能知道對錯,不用看答案才知道是對是錯,所以陸離提的這個要求有點奇怪。
“如果你一定要的話當然可以,只是我相信你解出來的答案一定是正確的。”諾埃爾對陸離信心十足。。接著報出一串數字,不能聽清他說話聲音的人都將這串數字記了下來。
“這位老師,你可以看一看我的答案究竟對不對了。”陸離說完就看到輔導老師一臉嘲諷的看著他,裡說道:“你以為你說他是諾埃爾他就是諾埃爾了,做戲也不做全套,諾埃爾的中文能有這麼流利,分明就是個華國人。”
“不是。”陸離有點懵了,這還要他證明諾埃爾就是諾埃爾嗎?不過看著輔導老師那一臉的測測,陸離想了想還是重新撥通電話將這個要求和諾埃爾一說。
諾埃爾也是頭一次接到這樣奇葩的要求,用英文說了幾句話,但是輔導老師不信,其他人也不太相信。
“你認識什麼可以證明你份的華國人嗎?讓他幫忙證明一下你的份吧。”陸離掩面,這個要求真的很不好說出口啊。
“好吧。”諾埃爾的聲音帶著掩藏不住的笑意。
“這位老師什麼名字呢?”陸離問道。
“葛松。”葛松瞥了眼陸離回道,不知道陸離是想幹嘛。
陸離將這個名字告訴諾埃爾,然後掛斷電話,這時候葛松還是一臉嘲諷的看著陸離,只是很快的他就維持不住這種表,手機鈴忽然響起,葛松發現是自己的手機響了,接通電話的時候手一抖一不小心按到了外放鍵,加之他離話筒又近,電話那頭的聲音很快就順著話筒在會場回。
“葛松,你能了啊,諾埃爾大師還要給我打電話才能向你證明自己的份,你能啊,你給我丟臉丟到外國友人面前去了,你……”葛松手又抖了一下,電話被他掛掉了。
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