換言之,這道高漢秋心準備的難題,全班隻有阮萌萌和越君澈做出來了。
由此,高漢秋完全有理由相信,阮萌萌是抄了越君澈的答案。
阮萌萌聞言,輕輕蹙眉。
這種題目,在曹老頭眼裡大概算不上難題。
讓他隨便做,那老頭子恐怕是做嗨了,結果就用了高中課標沒學過的定理,解開了高漢秋心準備的題目。
“阮萌萌,我可以接學生無能,但絕不允許學生作弊,更不能接像你這種習慣抄襲的學生。”
他們高三(1)班,絕不能出現慣抄。
阮萌萌的存在,已然拉低他們高三(1)班的素質下限。
他現在越來越難以忍阮萌萌,總覺得繼續呆下去,會帶壞他們班最有前途的學生。
“高老師,我想你誤會了……”阮萌萌嘆了口氣,涼涼的語氣帶了點無奈。
“我沒有抄誰的作業,也不需要抄誰的。我如果我真想做這些題目,有人會教我寫。”
“誰教你寫?”高漢秋瞇起雙眼。
“我的家庭老師啊……”阮萌萌答道,“就像這題,就是我的家庭老師教我寫的。”
“家庭老師?”高漢秋眼底的怒逐漸轉濃。
下一秒,化為一道厲喝:“什麼狗屁家庭老師?你連基礎都沒打好,就教你用這種方法解題!像這種家庭老師,本就是誤人子弟!去,給你家長打電話,我要親自說說他們!”
高漢秋雖然想教訓阮萌萌,但聽到的話,卻更加憤怒了。
他的學生裡,有許多家庭條件優越的。
他最討厭的,就是上課不聽講,然後家長們自以為是的花著大價錢去請所謂的名師,課後給學生補習。
高漢秋認為,上課聽講纔是最重要的。
他個人,非常反課外補習。
一聽說阮萌萌的家長,居然自以為是給請了家庭教師。
高漢秋立刻就忘了正事,反而跟阮萌萌的家庭教師較起了勁兒。
“高老師,我家人在國外出差,那邊是晚上不方便。要不,你直接跟我的家庭老師談吧?”
阮萌萌對著高漢秋眨眨眼,完全看不出,正在挖坑給高漢秋跳。
“好,你把電話撥通,我跟他講!”高漢秋也不罵阮萌萌了,坐在座位上,瞇著眼想詞兒。
待會,他一定要讓那個騙錢的傢夥,主請辭。
阮萌萌點頭,拿出手機撥通曹老頭的電話。
過了一會兒,電話那頭響起老頭悉的聲音,“喂……大小姐,你找我有事?”
不知道為什麼,阮萌萌覺得,曹老頭接到的電話,聲音還帶著點兒抖音。
暗自檢討,難道最近真把曹老頭欺負得太慘了?
“咳咳……”阮萌萌清了清嗓,“老師,是這樣的……我的數學班主任高漢秋高老師,對您昨天指導我做出的那道軸難題,有些意見。嗯……他想跟你聊聊。”
阮萌萌還是很給曹老頭麵子的,沒有當著高漢秋麵說,那些題都是曹老頭做的。
“聊?那小兔崽子想聊什麼?”曹老頭頓時嚴肅起來。
心裡想得卻是,不會被自己學生發現,那些題都是他代筆寫的吧?
那樣的話,得多丟人啊!
“我也不太清楚,要不,你們直接談吧。”說完,阮萌萌就把電話遞了過去。
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