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《大魏讀書人》 第九十一章:國公震撼,許清宵之計!

  「如此一來,人人向上,而范兒也能穎而出。」

(5,0);

  許清宵開口,說出自己的想法。

  此話一說,李范愣在原地了。

  好傢夥,這是要一鍋端啊。

  而在其餘人眼中,卻是別樣一番姿態,如同聖人一般,尤其是安國公,更是極其讚嘆。

  讓大家一起過來,一起學習,一起好好讀書,就算讀不什麼大儒,最起碼有個好底子,以後進了兵部,也是一件好事啊。

  真上陣殺敵,難道就不心疼嗎?戰場無,死了就是死了。

  再者自己孫兒有大儒之資,跟他們在一起學習,必然是名列前茅,到時候自己豈不是可以耀武揚威了?

  到了他們這個年齡,拿以前的戰功來吹噓沒有任何作用,能為國公王侯的,那個沒有戰功?

  所以平時聚在一起,比的就是誰說話聲音大。

  比後代?死活不比,畢竟這些後代都是從軍,跟他們比完全比不了。

  可現在不一樣了,大家的孩子一起上學,我孫子比你孫子強,這不就可以炫耀了嗎?

  好!好!好!這主意好啊。

  「清宵侄兒,當真不愧是萬古大才,竟有如此之神,今日,必不醉不歸。」 (5,0);

  「清宵侄兒,老夫現在寫一封信,告知這些好友,想來他們也必會答應。」

  「來來來,你們陪清宵侄兒好好喝幾杯,老夫去寫信了。」

  安國公很激,他立刻起,要去書房寫信,這事必須要通知好來。

  「爹,與其寫信,不如你設宴,邀請他們帶著兒孫一起過來算了,孩兒現在讓人去準備好宴席,也算是招待清宵兄弟。」

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  有人開口,這般建議道。

  「行!這個法子好,去請,去請,都請過來。」

  安國公點了點頭,隨後看向許清宵道:「清宵侄兒,這樣也好,免得你待會跑來跑去,一同喊過來,也讓你認識認識人。」

  安國公笑了笑,接著看向李兵等人道:「你們還不把其他孫兒喊來?一起讓清宵侄兒看看?錯過這個機會,以後就沒了。」

  他提醒了一句,頓時國公之子的夫人紛紛起,趕把自己兒子抓來。

  眾人忙一團,許清宵則靜靜坐在位置上,至於李范幾乎是咬牙切齒地看向許清宵。

  然而許清宵回以一個微笑,他希李范繼續保持這個樣子,等自己安頓下來了,看他還咬不咬牙。 (5,0);

  不過突然搞出這麼一出,並不是許清宵當真去報復一個熊孩子。

  實際上許清宵是再建立自己的人脈。

  來京都時,遇到這群熊孩子攔路,許清宵就意識到一件事,三代教育問題。

  後來詢問周景安一些事,也證實了自己的想法。

  大魏王朝,自靖城之恥後,武將的地位瞬間攀升,武帝七次北伐,雖然沒有徹底除蠻夷之禍,但至也洗刷了部分恥辱。

  最起碼蠻夷暫時不敢來犯。

  可七次北伐,打了大魏的國庫,甚至搖國本,大魏幾乎不可能繼續北伐了。

  有時候很多事,不是人為可控,而是國家意識形態控制,用比較深奧點的話來說就是,國運。

  當國家上上下下集想要打仗的時候,那麼這個時候國運將會空前盛大,一旦征戰,幾乎勢如竹破。

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  可眼下的大魏,百廢待興,百姓們現在不需要打仗,只想吃飽肚子,只想過一過安穩的日子,等恢復如初,再打也能接

  不然強行要打,贏了的意義是什麼?

  我們報仇了!我們贏了!耶! (5,0);

  就這樣嗎?

  任何戰爭都是有目的和利益,國家富裕,百姓安康,再興北伐,為的是大魏國威,為的是國際地位。

  現在北伐,無論輸贏,大魏都將為最大輸家,因為仗打完了,大魏也沒了,這一點武們不可能不知道。

  可他們依舊爭著要去北伐,說到底還是地位問題,可以不去北伐,但不可以不提,因為一旦確定不北伐了,武地位直接削一半。

  所以這些國公王侯,其實一個個都很惆悵,他們找不到如何解決這個問題的辦法。

  唯一的辦法,就是讓自己後代進朝廷,文職,當文,哪怕當儒也行。

  可問題來了,請的一些老師敢教這些國公後人嗎?

  先不說家庭背景各種因素,真要是請儒家人來教,他們怕不怕?給你灌輸一點,你父母爺爺都是一些鄙之人,禍國殃民。

  你得了不了?

  所以他們既希自己後代不要繼續,好好讀書,又不希讓這群儒來教。

  儒者無私他們信,真請一位大儒來教,肯定不會帶有偏見,但問題又來了,人家憑什麼教你?你朝堂上罵我如豬狗?我私下教你孩子學習? (5,0);

  我他娘的是大儒,不是聖人。

  就算真出了一位這樣品質無私之人,可儒家有許多東西就是與他們現在所做的事不符合。

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  言傳教,言傳教,自己孫子天天學習儒家仁,而自己天天囔囔著殺他娘,殺他娘全家,請問這合適嗎?

  可現在不一樣了,自己是誰?自己怒懟朱聖一脈,跟儒先天站在了對立面,而自己又有才華,人稱許萬古。

  自己來教這些頑,這幫國公王侯是不是覺非常合適?

  有才華,有能力,而且不是跟儒一脈,甚至都不是朱聖一脈,這簡直是上天送來的寶啊。

  所以許清宵完全相信,安國公願意把自己孩子給自己。

  為人師也,如其父母。

  天地君親師,這是儒家思想,大家都能接,自己是這幫孩子的老師,等同於自己就是半個父親了。

  這人脈關係可謂是瞬間牢固,只要自己不犯下天大的錯誤,真要在朝堂上做錯了點事,大家都會幫忙說幾句話。

  再者自己以後在京城中做點什麼別的事,也是如魚得水。

  但想要做到以上這幾點的前提就是,自己得好好教這幫學生。 (5,0);

  許清宵沒教過人,但也懂得一些道理,教出一幫三觀正的學生沒有任何問題,教出大儒或許真有困難。

  可換句話來說,安國公等人當真相信自己能教出大儒嗎?

  也當真相信自己孩子有大儒之資嗎?

  真了大儒,意外之喜,地位更加穩固。

  沒有為大儒,只要好好學習,七品明個意不過分吧?也是讀書人啊,以國公府的人脈,讓你朝當個大還不是輕而易舉的事

  總而言之,這件事絕對是只有好,沒有壞

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  而與此同時。

  安國公依舊是去了書房,他寫信邀請其餘國公和王侯。

  書房當中。

  安國公認真書寫著一些東西,他很認真,一旁的李兵則在研墨。

  待書信寫完後,安國公有些認真道。

  「兵兒,你親自去通知,這封信務必要送到他們手中,讓他們看,看完之後收回,明白嗎?」

  安國公認真道。

  「孩兒明白,只是父親,范兒當真有大儒之資嗎?」 (5,0);

  李兵有些好奇道。

  然而安國公搖了搖頭,深吸一口氣道。

  「范兒能不能為大儒,爹不清楚,但爹知道的是。」

  「許清宵,當為大魏第一才啊。」

  「我大魏可能真要迎來新的繁榮。」

  「這許清宵,值得深。」

  安國公開口,他對許清宵的一番評價,讓李兵驚愕了。

  自己父親乃是國公之首。

  平日可從不會誇讚別人。

  即便是誇讚,也不會如此誇讚。

  「行了,去吧。」

  安國公說道,後者點了點頭,立刻跑去送信了。

  ---

  去忙婚禮的事了,還要跟司儀彩排,懵圈,一個下午刪刪減減不東西,最後談好了,我上場就說一句,謝各位來賓不遠千里到來,非常謝大家,大家吃好喝好。

  恩,意簡言駭,直至大道。

  待會還有一更。

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